1011企三丙行銷研究線上作業-7(11/26前完成)

1011企三丙行銷研究線上作業-7(11/26前完成)
(線上繳交作業,請註明班級,學號,姓名)
請於11/26 24:00前,在本作業繳交區回答下列問題:
1.觀察法有哪幾類?
2.何謂參與者觀察(participant observation)?

全部共 18則留言

11-22 16:56:

1.1、依觀察者是否參與被觀察對象的活動，可分為參與觀察與非參與觀察；　　2、依對觀察對象控制性強弱或觀察提綱的詳細程度，可分為結構性觀察與非結構性觀察；　　3、按是否具有連貫性，可分為連續性觀察和非連續觀察；　　4、依觀察地點和組織條件，可分為自然觀察和實驗觀察等。 2.以圈內人或融入圈內的人來進行觀察，積極參與觀察對象的活動，且觀察對象知道研究者正在觀察自己。

11-23 15:39:

1.觀察法可依(1)利用人員或機械去做觀察(2)使用直接或間接觀察技術(3)被觀察者是否知道本身被觀察(4)觀察的結構性等基礎來加以分類。 2.參與者觀察法是控制程度較低的觀察法。研究人員設法加入他所要研究的團體，做為該團體的一份子，或雖未加入，但與團體保持密切的接觸，可與被觀察者分享他們的看法。觀察者直接餐與被觀察者的活動，常包含學習他們的語言、習慣、工作方式、休閒活動等。

11-23 16:59:

1.(1)人員觀察vs機械觀察(2)直接觀察vs間接觀察(3)結構式觀察vs非結構式觀察(4)偽裝觀察vs不偽裝觀察 2.所謂參與者觀察法，就是研究者深入到所研究對象的生活背景中，在實際參與研究對象日常社會生活的過程中所進行的觀察。企三丙99147128耿永瑜

11-23 19:50:

1.(1)利用人員或機械去做觀察，人員觀察vs機械觀察(2)使用直接或間接觀察技術，直接觀察vs間接觀察(3)被觀察者是否知道本身被觀察，偽裝觀察vs不偽裝觀察 (4)觀察的結構性，結構式觀察vs非結構式觀察。等基礎來加以分類。2.是控制程度較低的觀察法，研究人員設法加入他所要研究的團體，做為該團體的一份子，或雖未加入，但與團體保持密切的接觸，可與被觀察者分享他們的看法，觀察者直接參與被觀察者的活動，常包含學習他們的語言、習慣、工作方式、休閒活動等。企三丙99147102陳俊田

11-24 03:17:

1.(1)使用人員或機械去做觀察=>人員觀察vs機械觀察(2)直接或間接觀察技術=>直接觀察vs間接觀察(3)被觀察者是不是知道自身被觀察=>偽裝觀察vs不偽裝觀察(4)觀察結構性=>結構式觀察vs非結構式觀察。2.參與觀察是一種實地的觀察方式，觀察者需要看到他眼前的事物而非他已習慣的事物，而這樣的能力需要透過訓練與方法，並藉由一些規則與步驟加以遵行來予以實踐。同時「領會」與「反思」是參與觀察的重要本質，這樣才能確保研究資料豐富，研究結果可以回應研究主題。企三丙99147139陳貝賢

11-24 17:15:

11-25 12:21:

一、1.從觀察環境狀況分類依自然程度可分為自然的情境、控制情境。2.從觀察內容分類可分為事先選定觀察、開放式觀察二種。3.依觀察設計來看，可分結構化觀察及非結構化觀察。4.若從觀察者/被觀察者的角色，可分為觀察者參與vs.不參與、受測者是否有被告知vs.未被告知、觀察者是否現身，直接vs.間接觀察。5.若以觀察者參與程度，可分為局外觀察者、觀察者參與、參與者觀察、完全參與者。二、所謂參與觀察法，就是研究者深入到所研究對象的生活背景中，在實際參與研究對象日常社會生活的過程中所進行的觀察。企三丙99147117王怡婷

11-25 14:00:

1.觀察法可依(1)利用人員或機械去做觀察(2)使用直接或間接觀察技術(3)被觀察者是否知道本身被觀察(4)觀察的結構性等基礎來加以分類。 2.參與者觀察法是控制程度較低的觀察法。研究人員設法加入他所要研究的團體，做為該團體的一份子。觀察者直接餐與被觀察者的活動，包含學習他們的語言、習慣、工作方式、休閒活動等。企三丙 99147106 許桂清

11-25 14:43:

1.觀察法有哪幾類? 觀察法分為以下四類：(1)利用人員或機械去做觀察→人員觀察vs機械觀察、(2)使用直接或間接觀察技術→直接觀察vs間接觀察、(3)被觀察者是否知道本身被觀察→結構式觀察vs非結構式觀察(4)觀察的結構性→偽裝觀察vs不偽裝觀察。 2.何謂參與者觀察(participant observation)? 參與者觀察法是控制程度較低的觀察法。研究人員設法加入他所要研究的團體，做為該團體的一份子，或雖未加入，但與團體保持密切的接觸，俾可與被觀察者分享他(她)們的看法。觀察者直接參與被觀察者的活動，常包含學習他(她)們的語言、習慣、工作方式、休閒活動等。企三丙99147112周婉萍

11-26 02:29:

1.從觀察環境狀況分類依自然程度可分為自然的情境、控制情境。2.從觀察內容分類可分為事先選定觀察、開放式觀察二種。3.依觀察設計來看，可分結構化觀察及非結構化觀察。4.若從觀察者/被觀察者的角色，可分為觀察者參與vs.不參與、受測者是否有被告知vs.未被告知、觀察者是否現身，直接vs.間接觀察。5.若以觀察者參與程度，可分為局外觀察者、觀察者參與、參與者觀察、完全參與者。二、所謂參與觀察法，就是研究者深入到所研究對象的生活背景中，在實際參與研究對象日常社會生活的過程中所進行的觀察。企三丙99147151賴岱微

11-26 18:23:

11-27 18:10:

1.(1)利用人員或機械去做觀察→人員觀察vs機械觀察、(2)使用直接或間接觀察技術→直接觀察vs間接觀察、(3)被觀察者是否知道本身被觀察→結構式觀察vs非結構式觀察(4)觀察的結構性→偽裝觀察vs不偽裝觀察。2. 是控制程度較低的觀察法，研究人員設法加入他所要研究的團體，做為該團體的一份子，或雖未加入，但與團體保持密切的接觸，可與被觀察者分享他們的看法，觀察者直接參與被觀察者的活動，常包含學習他們的語言、習慣、工作方式、休閒活動等。企三丙99147132 陳偉筑

11-27 18:12:

11-28 00:30:

1.(1)利用人員或機械去做觀察，人員觀察vs機械觀察(2)使用直接或間接觀察技術，直接觀察vs間接觀察(3)被觀察者是否知道本身被觀察，偽裝觀察vs不偽裝觀察 (4)觀察的結構性，結構式觀察vs非結構式觀察。等基礎來加以分類。 2.控制程度較低的觀察法，研究人員設法加入他所要研究的團體，做為該團體的一份子，或雖未加入，但與團體保持密切的接觸，可與被觀察者分享他們的看法，觀察者直接參與被觀察者的活動，常包含學習他們的語言、習慣、工作方式、休閒活動等。

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