學術活動

• 學年度: 93
• 活動名稱: 全校教師研習會
• 主辦單位: 中華技術學院技職教育研究中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2004/02/17
• 結束日期: 2004/02/17
• 活動時數: 0.0
• 證書字號: 無
• 學校補助: 免費
• 研習證明: N
• 綱要簡介: null
• 學年度: 93
• 活動名稱: 全校教師研習
• 主辦單位: 中華技術學院技職教育研究中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2004/02/20
• 結束日期: 2005/02/20
• 活動時數: 0.0
• 證書字號: 無
• 學校補助: 免費
• 研習證明: N
• 綱要簡介: null
• 學年度: 94
• 活動名稱: 全校教師研習會
• 主辦單位: 中華技術學院技職教育研究中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2005/02/20
• 結束日期: 2005/02/20
• 活動時數: 0.0
• 證書字號: 無
• 學校補助: 免費
• 研習證明: N
• 綱要簡介: null
• 學年度: 94
• 活動名稱: 論文發表會
• 主辦單位: 中華技術學院商學系
• 活動種類: 2
• 開始日期: 2005/05/20
• 結束日期: 2005/05/20
• 活動時數: 0.0
• 證書字號: 無
• 學校補助: 免費
• 研習證明: N
• 綱要簡介: null
• 學年度: 94
• 活動名稱: 全校教師研習
• 主辦單位: 中華技術學院技職教育研究中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2005/08/30
• 結束日期: 2005/08/30
• 活動時數: 0.0
• 證書字號: 無
• 學校補助: 免費
• 研習證明: N
• 綱要簡介: null
• 學年度: 95
• 活動名稱: 落實評鑑制度提升教育品質研討會
• 主辦單位: 台灣評鑑協會
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2006/06/20
• 結束日期: 2006/06/20
• 活動時數: 8
• 證書字號: 無
• 學校補助: 報名費$1000
• 研習證明: N
• 綱要簡介: null
• 學年度: 95
• 活動名稱: 3PL物流營運整合系統-倉儲管理專業系統模組
• 主辦單位: 宇柏資訊股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2006/11/30
• 結束日期: 2006/11/30
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: null
• 學年度: 98
• 活動名稱: 第一屆企業創新暨資訊科技實務研討會
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 2
• 開始日期: 2008/12/18
• 結束日期: 2008/12/18
• 活動時數: 8
• 證書字號: 無
• 學校補助: 0
• 研習證明: N
• 綱要簡介:
• 學年度: 98
• 活動名稱: 由計畫申請到期刊論文發表
• 主辦單位: 中華技術學院人事室
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2008/12/25
• 結束日期: 2008/12/25
• 活動時數: 1.5
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 98
• 活動名稱: 性騷擾防治
• 主辦單位: 中華技術學院人事室
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/01/08
• 結束日期: 2009/01/08
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 98
• 活動名稱: 國際主流會計準則(國際ias/ifrs與美國us gaap)整體解析及財務報表轉換實務探討
• 主辦單位: 財團法人會計研究發展基金會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/01/21
• 結束日期: 2009/01/21
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 補助報名費2000元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 在全球化競爭激烈，國際流動快速的驅勢之下，企業赴國外資本市場籌資之情形日益增加。為使跨國籌資之成本降低，並增加國際企業間財務報表之比較性，各國均致力於將其會計準則修訂與國際會計準則(IAS/IFRS)一致：歐盟、新加坡、香港、中國大陸等已「國際接軌」，韓國與日本也宣布了預定接軌的時程。 　　 相對於國際會計準則，美國會計準則(US GAAP)亦占有一席之地，近年來，美國與國際二方面合作密切，未來將以「調和方式」融合為一，成為全世界單一標準之會計準則。 　　 本課程介紹目前世界二大會計準則體系：國際會計準則與美國會計準則，分析最新發展情形及差異之處；另外，針對國內企業赴國外上市之需求，詳實解說多國不同之國外上市籌資報表改編實務，內容為： 一、前言：會計準則國際接軌的時代背景 二、國際會計準則(IAS/IFRS)之整體架構 1. 制定風格：原則性規範(principle based) 2. 主要架構及重要會計準則規範 3. 近期修訂大事紀 三、美國會計準則(US GAAP)之整體架構 1. 制定風格：強制性規範(rule based) 2. 主要架構及重要會計準則規範 3. 近期修訂大事紀 四、國際會計準則與美國會計準則之調和趨勢 五、各國國際接軌之計畫期程 六、國外上市籌資報表改編實務 1. 在美國市場上市 2. 在新加坡市場上市 3. 在香港市場上市 4. 在其他市場上市 七、國際準則及報表改編實務討論互動Q&A
• 學年度: 98
• 活動名稱: 財會公報第十號「存貨之會計處理準則」修訂條文研習班
• 主辦單位: 財團法人會計研究發展基金會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/03/03
• 結束日期: 2009/03/03
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 補助報名費2000元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 存貨在多數企業中為資產之重要部分，其衡量與表達對企業之財務狀況及經營績效之允當表達影響重大。會計研究發展基金會為我國制定財務會計準則公報之機構，此次依據政府「會計準則國際接軌」政策，參考國際會計準則第二號(IAS 2)修訂發布我國財會公報第十號「存貨之會計處理準則」修訂條文。 　　 本次發布之條文，修訂了我國已適用20餘年之存貨會計規範(前版條文為76年5月20日所發布)，自基礎之會計學術教育至實務界存貨管理會計，影響層面廣泛，修訂之內容除刪除後進先出法外，尚有續後衡量及價值認定上之改變，上課內容包括： 1. 本公報適用範圍 2. 各種存貨及價值專有名詞之定義 3. 存貨會計之各項議題 4. 存貨原始衡量之會計處理 5. 存貨續後衡量之會計處理 6. 存貨處分之會計處理 7. 財務報表應揭露事項 8. 本次修訂對財務報表編製之影響 9. 本次修訂對存貨管理之影響(管理會計方面之考量) 10. 存貨會計相關重要解釋函介紹 11. 國際會計準則之規範及與本公報之比較 12. 業界實務上存貨會計議題交流討論Q&A
• 學年度: 98
• 活動名稱: 財會公報第三十四號「金融商品之會計處理準則」最新修訂條文 新增/修訂內容解析與財會公報第三十四號「金融商品之會計處理準則」最新修訂條文 新增/修訂內容解析與財會公報第四十號「保險合約之會計處理準則」研習班
• 主辦單位: 財團法人會計研究發展基金會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/03/20
• 結束日期: 2009/03/20
• 活動時數: 6
• 證書字號: 無
• 學校補助: 補助報名費4400元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 近年來隨著金融商品不斷的發展及演進，國際會計準則委員會(IASB)多次修正及發布新的金融商品會計處理規範，最新版本的國際會計準則第三十九號「金融商品之認列與衡量」(IAS 39 Financial Instruments: Recognition and Measurement) ，已配合新發布的國際財務報導準則第四號「保險合約」(IFRS 4 Insurance Contracts)及依最新金融商品發展情形有所新增及修訂；此外，為因應國際經濟動盪情勢，國際會計準則委員會聽取各界之建議，發布新規定，放寬金融資產之重分類限制。 　　為達成會計準則國際接軌政策，降低國內企業赴國外上市之資金及報表轉換成本，會計研究發展基金會參考最新版之國際會計準則，修訂發布財會公報第三十四號「金融商品之會計處理準則」，此次修訂除將國外最新會計準則引進外，並將前次未納入規範之金融商品：「原始產生之放款及應收款」列入規範，使我國在金融商品之會計處理上，能夠完全與國際接軌；同時，針對國際會計準則委員會放寬金融資產重分類限制，第三十四號公報亦比照列入規範。 企業營運為求妥適之風險分散及管理，利用保險合約移轉風險係屬常態，不僅限於保險公司所發行之保險合約，亦有以生前契約或汽車故障服務合約移轉顯著保險風險等之情形。 國際會計準則委員會(IASB)針對社會普遍之保險合約交易，發布國際財務報導準則第四號(IFRS 4)，會計研究發展基金會為達成會計準則國際接軌政策，參考上開公報訂定我國之財會公報第四十號「保險合約之會計處理準則」，藉以改善保險人對保險合約之會計處理，同時規範保險人應揭露足以辨認並說明財務報表中保險合約相關金額之資訊，以協助財務報表使用者瞭解保險合約未來現金流量之金額、時間及不確定性。
• 學年度: 98
• 活動名稱: 大學身障生的適應與班級經營
• 主辦單位: 中華技術學院學輔中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/06/11
• 結束日期: 2009/06/11
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 98
• 活動名稱: 流通服務產業實務趨勢專題講座系列-賣場規劃與經營管理
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/09/15
• 結束日期: 2009/09/15
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第98001255號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 賣場規劃包括店頭與店內規劃設計、賣場動線規劃、後場行政作業區規劃,賣場色彩、照明計畫、商品陳列規劃、POP廣告運用計劃，學習如何以色彩、照明等氣氛的訴求，讓賣場更活潑、更具親近性,賣場商品管理、賣場服務管理、賣場安全管理.
• 學年度: 98
• 活動名稱: 流通服務產業實務趨勢專題講座系列-內控內稽實務分享
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/09/22
• 結束日期: 2009/09/22
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第98001368
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 內部控制相關法規包含公開發行公司建立內部控制制度處理準則及相關函令,公開發行公司資金貸與及背書保證處理準則,公開發行公司取得或處分資產處理準則,上市櫃公司治理實務守則等。 內部控制理論與實務包含內部控制基本觀念(含COSO內部控制報告、企業風險管理-整合架構),內部控制聲明書與會計師專案審查報告,內部控制與公司治理之關係(高階管理者與董監事之治理),內部控制與企業經營 (控制環境、風險評估、控制作業、資訊溝通與監督、風險評估、風險管理、績效管理、道德規範與行為準則),與內部控制自行檢查。
• 學年度: 98
• 活動名稱: 流通服務產業實務趨勢專題講座系列-CRM導入實務分享
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/10/20
• 結束日期: 2009/10/20
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第98002092號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: CRM可利用系統蒐集的商情與營運資料,了解客戶,進而鎖定銷售目標,擬定適合的行銷策略,整合通路,利用各種有效的管道將產品推廣至市場,並將銷售與服務流程自動化, 增加客戶忠誠度以達成客戶滿意度 ,提昇企業的競爭力與獲利率。
• 學年度: 98
• 活動名稱: 流通服務產業實務趨勢專題講座系列-全國電子服務行銷個案
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/10/21
• 結束日期: 2009/10/21
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第98002153號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 分析各種客戶群,增進與客戶互動的機會,例如喜歡比價的客戶,可以多以價格促銷等資訊與客戶進行互動,以吸引客戶購買.建立客戶資料庫,面對不同客戶群以不同方式進行聯繫與銷售行為.
• 學年度: 99
• 活動名稱: 大專院校鼎新電腦Workflow ERP講師培訓班-配銷,生管,財務模組
• 主辦單位: 鼎新電腦股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/01/17
• 結束日期: 2010/01/24
• 活動時數: 48
• 證書字號: 鼎字99第ERP010039號
• 學校補助: 3500
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 現在的ERP其實是包含了各門各科的知識在裡面的一套軟體，最基本的就是要了解企業管理，這是ERP的主架構；再來就要了解生產管理和財務會計，這是ERP的主力部隊。所以最基本的就是要了解一個企業中各個部門的架構和職掌，然後更要了解各部門間的關聯，還有一個就是企業每天運作的各項流程要十分了解，例如接到訂單到出貨，就是先從業務部接單開始，再來就換生管來安排生產流程，再來由物控看材料的狀況決定買什麼料，接著就由採購進行採購，而採購進貨時除了倉管要點收之外，也要串聯到品管作IQC，材料進來後就是生產、領料、入庫、出貨,也要同時考慮每一階段對金流的影響，以及後續的會計總帳.
• 學年度: 99
• 活動名稱: 2010經營管理與企業創新研討會
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2010/06/11
• 結束日期: 2010/06/11
• 活動時數: 5
• 證書字號: 華科大經管研證第980200089號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 全校教師研習
• 主辦單位: 中華科技大學人事室
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/07/01
• 結束日期: 2010/07/01
• 活動時數: 3
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 99學年度第1學期身心障礙生班級導師第一次聯繫會報
• 主辦單位: 中華科技大學資源教室
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/09/29
• 結束日期: 2010/09/29
• 活動時數: 1
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 流通服務產業實務區是專題講座系列-重整旗鼓重建未來航協電子貨運
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/10/06
• 結束日期: 2010/10/06
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第99010094號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 流通服務產業實務區是專題講座系列-品牌的建立與維護
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/10/13
• 結束日期: 2010/10/13
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第99010241號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 流通服務產業實務區是專題講座系列-銀行實務介紹
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/10/20
• 結束日期: 2010/10/20
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第99010358號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 流通服務產業實務區是專題講座系列-文化創意產業的體驗行銷
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/10/27
• 結束日期: 2010/10/27
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第99010485號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 99學年度第1學期資源教室專題演講謎樣的孩子認識學習障礙
• 主辦單位: 中
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/10/28
• 結束日期: 2010/10/28
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 流通服務產業實務區是專題講座系列-資訊風險產業介紹
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/11/03
• 結束日期: 2010/11/03
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第99010653號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 流通服務產業實務區是專題講座系列-技職體系進入進竹產業職場應有的認知
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/11/17
• 結束日期: 2010/11/17
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第99010773號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 流通服務產業實務區是專題講座系列-ECFA生效後金融產業發展趨勢與從業人員準備工作
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/11/24
• 結束日期: 2010/11/24
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第99010895號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 校園保護智慧財產權
• 主辦單位: 爭華科技大學電算中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/11/25
• 結束日期: 2010/11/25
• 活動時數: 3
• 證書字號: 華科大電算研字第990100023號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 服務學習種子教師培訓之專題演講
• 主辦單位: 中華科技大學通識教育中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/11/25
• 結束日期: 2010/11/25
• 活動時數: 1.5
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 99學年度第1次研發研習-如何撰寫國科會計畫及提升通過率
• 主辦單位: 中華科技大學研究發展處
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/11/25
• 結束日期: 2010/11/25
• 活動時數: 1
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 流通服務產業實務區是專題講座系列-企業經營實戰
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/12/01
• 結束日期: 2010/12/01
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第99011040號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 流通服務產業實務區是專題講座系列-全球商貿運籌發展趨勢與E化運用
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/12/08
• 結束日期: 2010/12/08
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第99011163號
• 學校補助: 無
• 研習證明: N
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 服務學習種子教師培訓之專題演講
• 主辦單位: 中
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/12/27
• 結束日期: 2010/12/27
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 99學年度第1學期動態課程地圖的理念與實作演講
• 主辦單位: 中華科技大學教務處課務組
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/12/30
• 結束日期: 2010/12/30
• 活動時數: 1.5
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 100
• 活動名稱: Workflow ERP GP師資培訓班-基礎與配銷模組 　
• 主辦單位: 鼎新電腦知識學院
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2011/01/17
• 結束日期: 2011/01/24
• 活動時數: 30
• 證書字號: 鼎字100第ERP01024號
• 學校補助: 補助2000元資料講義及報名費
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: ERP(Enterprise Resource Planning)是一種用以讓公司整合內部價值最佳化的結構化系統，可透過整合性的資訊傳輸連接各部門。ERP將企業內部包括財務、會計、人力資源、製造、配送、以及銷售等作業流程所需要的作業資訊、藉由組織與流程的再造以及資訊技術的運用以達到有效的整合。 許多的研究都指出，企業資源規劃系統是單一的資料庫、規劃生產、並將焦點放於「資源」整合運用上的大型資訊系統；此項單一資料庫可匯集企業內各項商業活動、流程、跨功能、部門，利用網際網路加以連結，達到資源分享，支援其應用模組使用；符合企業策略、組織特性、文化、整合全部活動，達成利益最佳化。一般來說企業資源規劃系統主要含四大部份－財務模組、配銷模組、製造模組與其他企業資源規劃系統可以將商業流程中各項任務中予以整合並加以自動化。 ERP是目前企業正常使用的資訊系統,必須學習的職類牽涉廣泛,幾乎所有想進公司應徵者皆須要懂得ERP,在未來幾年的趨勢中,財務人員模組會大大熱門,原因在於IFRS的實施將導致ERP系統大改版,經過此次研習,充分了解ERP的重要性,已將繼續努力推動此張證照,希望對於學生就業有很大的幫助.
• 學年度: 100
• 活動名稱: 流通服務E化學習平台
• 主辦單位: 高龍科技
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2011/01/18
• 結束日期: 2011/01/18
• 活動時數: 3
• 證書字號: 高龍(100)聘鄭字第20100118008號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 100
• 活動名稱: 大專校院鼎新電腦Workflow ERP GP版更師資班 大專校院鼎新電腦BI OLAO設計應用篇講師培訓班
• 主辦單位: 鼎新電腦
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2011/08/23
• 結束日期: 2011/08/26
• 活動時數: 28
• 證書字號: 鼎字100第ERP08002號 鼎字100第BI08030號
• 學校補助: 補助報名費10,000元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 商業智慧(Business Intelligence, BI)可以定義為一系列商業活動行為的資料收集與資訊轉化作業，透過持續性的過程，搭配技術進行測量、管理與監測，能夠容易分析、綜合營運及策略 的定量化資訊應用，即時且互動的對企業的關鍵性的衡量指標進行評估，進而發覺企業面臨的潛在問題或機會，促使使用者能夠運用大量而完整的資訊，進行交叉分 析並了解其中趨勢，協助企業制訂出最佳的策略主題與策略目標的一種決策支援的工具。 BI技術運用分為1.數據倉儲 2.數據市集 3.數據採集 4.線上分析 5.決策支援系統 BI之應用分為1.採購管理 2.財務管理 3.人力管理 4.客戶服務 5.配銷管理 6.生產管理 7.銷售管理 8.行銷管理 企業導入BI的優點有1.隨機查詢動態報表 2.掌握指標管理 3.隨時線上分析處理 4.視覺化之企業儀表版 5.協助預測規劃 導入BI的目的為1.促進企業決策流程(Facilitate the Business Decision-Making Process)：BIS增進企業的資訊整合與資訊分析的能力，彙總公司內、外部的資料，整合成有效的決策資訊，讓企業經理人大幅增進決策效率與改善決策品質。2.降低整體營運成本(Power the Bottom Line)：BIS改善企業的資訊取得能力，大幅降低IT人員撰寫程式、Poweruser製作報表的時間與人力成本，而彈性的模組設計介面，完全不需撰寫程式的特色也讓日後的維護成本大幅降低。3.協同組織目標與行動(Achieve a Fully Coordinated Organization)：BIS加強企業的資訊傳播能力，消除資訊需求者與IT人員之間的認知差距，並可讓更多人獲得更有意義的資訊。全面改善企業之 體質，使組織內的每個人目標一致、齊心協力。
• 學年度: 101
• 活動名稱: 國際行銷初級人才認證及兩岸經貿商務人才認證研習營
• 主辦單位: 中華民國外銷企業協進會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2012/09/08
• 結束日期: 2012/09/09
• 活動時數: 16
• 證書字號: (101)外企研證字第C120079
• 學校補助: 補助3000元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 台灣是一個海洋國家，貿易是經濟根基；向四海拓展，與八方接利的海洋本色，是台灣生命力之所在。兩岸經貿，是台灣全球布局的一環，是國際貿易的子集而非唯一；與世界建立多元、平衡、持久與對等的經貿關係，是台灣永續發展的重要關鍵，也是維護台海安全的基石。因此，台灣要發展兩岸經貿，更要拓展與其他貿易夥伴的經貿連結。因為建立多邊架構，才是一個海洋國家的策略。所以，兩岸經貿往來，利弊權衡不能草率。台灣要有新思維，新視野。只有強化自身體質，發展與世界各國的經貿關係，才有在全球經濟體系中立足與發揮影響力的本錢。如果只想倚賴無常的善意，把自家禍福繫在他人的喜怒當中，勢必失去開拓新天地的動能與承擔挑戰的勇氣，更失去寶貴的經貿自主性。因此，發展兩岸經貿必須以促進台灣之國際貿易與產業經濟為前提。畢竟，向四海拓展，與八方接利是台灣人民的海洋本色，也是台灣禍福之所在。
• 學年度: 102
• 活動名稱: SEM與LISREL基礎班台北場-原來LISREL也可以這麼容易
• 主辦單位: 三星統計服務有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2013/01/16
• 結束日期: 2013/01/17
• 活動時數: 18
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: LISREL幾乎是近代社會科學研究是必備的工具。過去可能只有從事專業學術研究的學者才需要使用它，但近幾年，甚至是大學生的專題報告都看的到LISREL的蹤影。LISREL不像SPSS。使用SPSS，使用者只要用下拉式的選單就可以執行所要的統計方法。而LISREL則需要學習結構方程模式的觀念、LISREL語法和研究方法；其入門的門檻相較於SPSS則高於許多。結構方程模型(Structural Equation Modeling)被視為是第二代的分析工具，具有強大且多元的分析能力。雖然市場上有各種的結構方程模型軟體(如 AMOS, EQS及 LISREL 等)， LISREL大概是最常被應用並出現於期刊當中的。經過多年的開發及更新，LISREL 已經是相當地完整。除了一般常用的基本分析外，LISREL更提供了許多先進的功能。由於LISREL在探討多變項因果關係上的強力優勢，使得LISREL在社會學研究上似乎有愈來愈受重視的趨勢，LISREL係屬於「結構等式模式(structural equation modeling，SEM)」家族的一員，因此LISREL的最大能耐亦在於探討多變項或單變項之間的因果關係。SEM一族的成員包含「共變數結構分析(covariance structure analysis)」、「潛在變項分析(latent variable analysis)」、「驗證性因素分析(comfirmatory factor analysis)」、以及「LISREL分析(LISREL analysis)」等等，SEM結合了多元迴歸與因素分析，可以同時分析一堆互為關連之依變項間的關係。
• 學年度: 102
• 活動名稱: 國際禮儀接待員乙級證照輔導班
• 主辦單位: 華崗興業基金會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2013/01/19
• 結束日期: 2013/01/20
• 活動時數: 14
• 證書字號: 102華禮儀字第361399號
• 學校補助: 補助5700元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 經常在新聞可看見不少知名人物的禮儀笑話，該如何避免引起不該有的誤會與招惹不必要的困擾。在這個時候，國際禮儀就變成了人與人溝通的最佳橋樑。國際禮儀並非僅有歐美文化禮俗，而今因交通發達，國與國之間的距離縮小，應該是說自從航空器的發展迅速，國際禮儀已包含各大洲的各國文化禮俗，正是古言『入境問俗』最佳寫照。國際禮儀是現代人所必備的通識，面對企業的全球化，台灣人才與其他國家的同事相處機會更為增加，國際禮儀更顯重要，也應該從學生時期開始紮根灌輸正確之禮儀實務。日常生活食、衣、住、行、育、樂的禮節，看似簡易不難，可是放眼看從中學、大學到企業，多少人能完全掌握得宜應對進退。台灣黃金十年中，推行國家20項重點產業建設，包含十大重點服務產業、六大新興產誒以及四大智慧型產業。在推行這些重點產業時，國民應有的軟實力不可或缺，其中，國際禮儀之培養益顯重要。國際禮儀範疇甚廣包含食、衣、住、行、育、樂......等不同單元。因應國際化腳步來臨，學習如何得宜之應對進退，是想躋身國際市場之現代人必修課程 。國際禮儀包涵基本禮儀以及應用禮儀，一般禮儀李憲於日常生活中，呈現於食衣住行育樂等各方面，此為一般坊間所探討的標準禮儀內容規範，而應用禮儀則為基本禮儀之外之禮儀實務，應用於生活、外交、商務等各方面。此張證照考試可有利於國際禮儀之推行，有實務應用的幫助。
• 學年度: 102
• 活動名稱: 社會網絡分析法實作研習營
• 主辦單位: 世新大學數量方法研究暨發展中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2013/01/25
• 結束日期: 2013/01/25
• 活動時數: 16
• 證書字號: (101)世新數量研字第1020125029號
• 學校補助: 補助2,200元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 社會網路理論髮端於20世紀30年代，成熟於20世紀7O年代，是一種新的社會學研究範式。從3O年代到60年代，“社會結構”的概念從心理學、社會計量學、社會學、人類學、數學、統計學、概率論等不同的領域不斷深化，形成了一套系統的理論、方法和技術，成為一種重要的社會結構研究範式。社會網路理論到20世紀90年代才開始被廣泛應用於企業研究領域。 社會網路的節點依賴聯結產生聯繫，聯結是網路分析的最基本分析單位。1973年Granovetter在《美國社會學雜誌》上發表的《弱關係的力量》一文最先提出聯結強度的概念。他將聯結分為強弱聯結兩種，從互動的頻率、感情力量、親密程度和互惠交換四個維度來進行區分。強聯結和弱聯結在知識和信息的傳遞中發揮著不同的作用。強關係是在性別、年齡、教育程度、職業身份、收入水平等社會經濟特征相似的個體之間發展起來的，而弱關係則是在社會經濟特征不同的個體之間發展起來的。群體內部相似性較高的個體所瞭解的事物、事件經常是相同的，所以通過強關係獲得的資源常是冗餘的。而弱關係是在群體之間發生的，跨越了不同的信息源，能夠充當信息橋的作用，將其他群體的信息、資源帶給本不屬於該群體的某個個體NodeXL是一套近年用於社會網絡分析法的免費軟體,在3小時的時間裡,我們將介紹建檔的類型,讀取資料,及如何分析資料,並解讀分析出的報表。
• 學年度: 102
• 活動名稱: MICEA會議展覽行銷應用師
• 主辦單位: 盈豐資訊科技有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2013/01/30
• 結束日期: 2013/01/31
• 活動時數: 16
• 證書字號: MICEA1300005
• 學校補助: 補助2500元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 舉凡企業的會議（Meeting）及所舉辦的獎勵、修學旅行、獎勵旅遊（Incentive Travel）國際機構、團體、學會等，所舉辦的國際會議（Convention）活動、展示會、商展（Event/Exhibition）是取自於以上四種展演活動類型的第一個英文字母縮寫，而普遍大眾所稱呼的展演活動是，預估可聚集眾多人士進行交流之商業活動的總稱。以亞洲地區為例，整年度的計算下，全亞太地區大大小小的展演活動不下千萬場次，較為大眾所知的有：日本自動機器大展、發明技術交易展、無線通信展、留學展…等 台灣國際綠色產業展、會展產業展、國際美食展、外交史料展…等 韓國電子展、國際奈米科技展、首爾設計博覽會、亞太經濟合作會議 中國國際光電博覽會、家俱博覽會、休閒食品展、紡織展..等 新加坡國際度假旅遊展、城市發展年會、診斷暨醫療器械年會…等 馬來西亞國際木工機械展、國際品牌展、食品加工展…等 。會展產業每年在全世界製造上億元的商機，大大小小的各種活動，堪稱最新興的產業，也是目前全世界迫切需要求才的產業。會展人才的專業能力，甚至可以在其他任何產業通用，舉凡：服務業、傳統產業、科技產業、資訊產業、食品業、營建業…等，都逐漸的在開發會議展覽的專業人才，造就MICE產業上千億的產值及專業人才的需求量。
• 學年度: 102
• 活動名稱: 大專校院鼎新電腦Workflow ERP師資培訓班-財務模組
• 主辦單位: 鼎新電腦股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2013/07/08
• 結束日期: 2013/07/10
• 活動時數: 18
• 證書字號: 鼎字102第ERP07027號
• 學校補助: 補助1200元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 國內很多ERP供應商都是從財務軟體起家，逐步開發出了ERP產品。通常強調ERP要以財務為核心。財務工作者是公司資訊化建設的先行者。會計電算化軟體的普及應用，為企業培養了一批管理資訊化應用人才。由於以財務為核心的ERP充分考慮到了財務人員的工作需求和電算化應用習慣，因而很容易得到財務人員的好評和支援。但是，企業資源計畫所包括的資源，不僅僅是財務資源，無論怎樣設置資金流的資訊採集點，企業獲得的財務資訊總是滯後的。由於經營管理過程的複雜性，僅憑財務資訊，即使最精確的財務數位也會給企業決策者帶來誤導。財務功能薄弱的ERP，就如同「瞎子摸象」，無法以一個統一的標準來監控和評價企業的經營管理活動。這是無財務子系統的MRP迅速發展成為有財務子系統的MRPII的重要推動因素。目前，很多ERP產品的實施都是從庫存管理和總帳管理子系統開始，繼之以生產管理等子系統，然後以成本管理的成功實施達到高潮的。與財務電算化軟體，實施過程封閉在財務部內部不同，ERP財務管理系統的實施要與其他子系統相互配合，才能順利推進。當ERP專案啟動之時，資訊化在一定程度上會減少企業對一般財務人員的需求數量，但也會給很多財務人員創造崗位價值提升的空間。將做「T」字帳和財務報表的時間節省下來，分析研究如何提高企業的綜合管理效益，將是未來財務管理人員崗位價值之所在。誤把財務ERP當作企業ERP，難免以偏蓋全;而強調ERP財務，則是希望財務人員能夠把握ERP給企業財務管理帶來的發展機遇。一個正確的方法是，選擇那些資金流、物流和資訊流都很強大的ERP軟體，積極實施，使企業財務管理更上一層樓，實現財務崗位價值的最大化。
• 學年度: 103
• 活動名稱: 大專院校鼎新電腦Workflow ERP GP師資培訓班-財務模組
• 主辦單位: 鼎新電腦股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2014/07/14
• 結束日期: 2014/07/16
• 活動時數: 18
• 證書字號: 鼎字103第ERP07010號
• 學校補助: 補助1200元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: ERP一直是台灣企業e化架構上重要的基礎建設，企業透過ERP系統增加資訊的收集及處理能力，更透過ERP系統協助變革企業內部不良的作業流程，十年前擁有ERP就是擁有相對的競爭優勢，時至今日ERP已經成為企業不可或缺的重要資訊工具。根據Digitimes 2011年所做的企業IT調查報告指出，企業對ERP的需求仍大幅領先其他商業應用軟體；由此看來，因為環境的改變與轉型，企業對ERP系統的需求只會相對應的提昇，而隨著企業觸角不斷向外擴張，對ERP應用人才的需求也會日趨熱絡。 鼎新電腦在服務廣大亞太客戶ERP的重要性日益加深，ERP由資訊管理系統變成企業仰賴的重要資訊工具，未來所要面臨的就業市場，企業將更需要具企業流程概念的e化人才，也更需要擁有應用管理能力的人才；因此，鼎新電腦知識學院以模擬企業流程的情境式教學，可以按部就班且循序漸進的依序學習，了解職能的精髓與流程的重要性，是最適合初學者學習ERP。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 大專院校鼎新電腦CRM師資培訓班
• 主辦單位: 鼎新電腦
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/01/28
• 結束日期: 2015/01/30
• 活動時數: 18
• 證書字號: 鼎字104第CRM01011號
• 學校補助: 補助1200元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 鼎新CRM，透過行銷自動化及銷售自動化，讓您掌握客戶動態及市場策略，進而鎖定銷售目標及擬定最佳的行銷策略，達成精準行銷及有效銷售。 經由服務自動化的完整服務流程，達成滿意服務及主動追蹤，同時，透過整合自動化的前後貫通，將售前及售後進行緊密整合 ，提供以客戶為中心的360度全方位管理，有效提昇企業的競爭力與獲利率。建立健全的客戶關係是從行銷和銷售開始的。CRM 應用程式會一路追蹤銷售的預估量，提供所有進行中交易、個別銷售人員績效，以及預測收益的概觀。如此可協助您放心地進行預測、做出明智決策，並且讓客戶滿意。同時，行銷人員可追蹤哪些行銷活動產生最佳商機，並且最終達成最多銷售成果。透過 CRM，行銷人員可以呈現其行銷活動的 ROI，並且獲得創造最大收益的活動所需的預算。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 大專院校鼎新電腦CRM師資培訓班
• 主辦單位: 鼎新電腦
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/01/28
• 結束日期: 2015/01/30
• 活動時數: 18
• 證書字號: 鼎字104第CRM01011號
• 學校補助: 補助1200元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 鼎新CRM，透過行銷自動化及銷售自動化，讓您掌握客戶動態及市場策略，進而鎖定銷售目標及擬定最佳的行銷策略，達成精準行銷及有效銷售。 經由服務自動化的完整服務流程，達成滿意服務及主動追蹤，同時，透過整合自動化的前後貫通，將售前及售後進行緊密整合 ，提供以客戶為中心的360度全方位管理，有效提昇企業的競爭力與獲利率。建立健全的客戶關係是從行銷和銷售開始的。CRM 應用程式會一路追蹤銷售的預估量，提供所有進行中交易、個別銷售人員績效，以及預測收益的概觀。如此可協助您放心地進行預測、做出明智決策，並且讓客戶滿意。同時，行銷人員可追蹤哪些行銷活動產生最佳商機，並且最終達成最多銷售成果。透過 CRM，行銷人員可以呈現其行銷活動的 ROI，並且獲得創造最大收益的活動所需的預算
• 學年度: 104
• 活動名稱: 大專院校鼎新電腦企業營運實務與管理課程師資培訓班
• 主辦單位: 鼎新電腦股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/02/03
• 結束日期: 2015/02/03
• 活動時數: 6
• 證書字號: 鼎字104第HERM02038號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: HEERM可以解決教學及學習之六大困擾： 　 　 ◎提升教學者與學習者在建構溝通語言時間過長所降低的教學效果。 　 　 ◎提升同學沒有企業具體實務概念所降低的學習效果。 　 　 ◎縮短同學體會e化系統與企業營運關連的時間。 　　 ◎彌補沒有充分時間、無法參觀實務企業運作的遺憾。 　 　 ◎降低學程對產業講師的需求及依賴度。 　 　 ◎有效的提高同學學習意願，以虛擬企業的腳本透過動畫、情境模擬來吸引同學的主動學習。 　 　 　 　 過本模型的學習，期望達成三大效益： 　 　 ◎讓同學對企業的營運模式有一個更完整整合的認識，協助同學在學習各種學程時能更加聚焦，以便將來進入職場時能更快融入組織，成為企業的關鍵棟樑。 　 ◎課程內容嵌入現行企業的電子化流程及管理模式，可以協助同學了解企業e化後的各種營運面貌，對企業成功導入各種 e化系統有相當大的助益。 　 ◎協助同學了解企業組織與分工跟主要工作內涵，可讓同學在學時就能提早發掘自己的能力與興趣，便於進入職場前能選擇更適合自己的工作方向。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 多元化教學評量
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/07/03
• 結束日期: 2015/07/03
• 活動時數: 2
• 證書字號: 北區教資第10403188號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 教師的評量範圍應配合教學目標，David Nunan(1990) 將評量定義為「評估學生知識、技能程度的一連串步驟」。在外語學習中，所評估的確切知識及技能則視該語言課程的目標而定。評量方式須多樣化，所謂「多元」可以從不同的角度來看。就評量時間來看，評量可以是課程完畢時才實施的期末考試（(亦即「總結性評量」(summative assessment)），亦可能是過程中經常性的評量（亦即「形成性評量」(formative assessment)）。「多元」也可以指評量形式上的多元，因此不僅有傳統的「測驗式評量」(test-based assessment)，也有以活動、遊戲方式進行的「活動式評量」(task-based assessment)。「多元」也可以指內容上的多元，因此不僅評量各項語言形式，亦評量聽、說、讀、寫四種語言技能。「多元」也可以指評量工具的多元，除了傳統的紙筆測驗，亦可以多媒體(如電腦、錄影機、錄音機等)進行。評量者的「多元」，指的是傳統的老師評量外，並納入「自我評量」(self-assessment)甚至「同儕評量」(peer-assessment)。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 校務專業管理
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/07/03
• 結束日期: 2015/07/03
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第10402798號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 為提升校務專業管理能力，建立校務研究（Institutional Research, IR）體制，以落實學校自我課責、績效報告對外公開及標竿學習，許多大學已著手規劃成立校務研究辦公室，期透過盤點、整合、管理及應用校內外既有的資料庫╱資訊系統之數據╱文字資料，以學生學習成效為主軸，建構一個長期追蹤的學習歷程與成效資料平台，並透過分析統計和策略方案（strategic planning）過程，掌握學校校務發展脈絡和國內外高教改革趨勢，建立學校行政與教學單位數據╱事證為本、績效責任為承諾的決策支持模式。同時藉由釐清影響學生學習成效的相關因素，建立預測模型，以作為教學與輔導機制和學校資源投入之調整依據。更重要的是，透過校務研究報告定期公開與動態策略式專業發展模式，以達學校跨單位職能合作、知識管理、自我評鑑，與標竿學習的目標。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 大專院校鼎新電腦Workflow ERP師資培訓班-生管模組
• 主辦單位: 鼎新電腦股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/08/03
• 結束日期: 2015/08/05
• 活動時數: 18
• 證書字號: 鼎字104第ERP08030號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 生產管理 MRP 系統提供即時的產品結構查詢，使用者可以在各生產管理 MRP 系統的相關單據中，直接透過結構窗按鈕，查詢該生產產品的結構樹；並可直接透過 結構樹 查詢 各子件的批量需求與成本。生產管理 MRP 系統提供清晰的生產流程可視管理，使用者在各生產管理 MRP 系統相關單據中，都可以利用流程窗查詢相關來源單據、關聯單據的目前資訊。譬如在製令的流程窗中，即可查詢到這筆製令的來源訂單資訊、領料單、排程單、退料單、入庫單等所有狀況。生產管理 MRP 系統提供實際的生產資訊穿透查詢，生產管理 MRP 系統的製令單上有「入庫狀況」與「材料領用狀況」查詢按鈕，可以實現製令的即時生產資訊，並且透過單據的穿透式查詢追溯查詢功能。生產管理 MRP 系統支援強大的產品BOM管理功能，使用者可對建立的 BOM 指定為 樣品、試制品 和 正式品、以便進行分開管理。同時用戶也可以指定 BOM 的生產方式為 廠內生產、委外生產 或 多次加工生產，明確表示產品的生產流程。可進行產品 BOM 表的複製。生產管理 MRP 系統提供豐富的產品BOM查詢報表，使用者可依據母件進行 多單價、多價 和 尾價 展開查詢相關子件資訊。也可跟據子件進行 多單價、多價和尾價展開查詢相關母件資訊；極大化方便使用者在產品研發和成本分析方面的需求。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 103學年度技專校院推動實務課程發展成果觀摩會
• 主辦單位: 弘光科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/08/31
• 結束日期: 2015/08/31
• 活動時數: 2
• 證書字號: 弘實研字第1040800189號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 教育部為推動技專校院落實各系（科）自我定位，培育產業所需人才；促進產學共構系（科）專業核心能力，調整課程與業界協同教學，培育學生實作能力；增進教師與產業、學研機構接軌，深化教師實務教學資源，並活絡高階人力資源運用；強化學生業界實習，增進實務學習與就業能力，特訂定實務課程要點。每個學校皆有其特色，要充分發揮特色，必須靠行政單位以及學術單位一起努力，方能有充分的發揮。透過此次觀摩會，可以充分了解推動的要領，以及準備的方向。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 台日校務研究國際交流搭橋計畫研討會
• 主辦單位: 社團法人台灣評鑑協會
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2015/09/21
• 結束日期: 2015/09/21
• 活動時數: ６
• 證書字號: １０４評鑑證字第１０４００４號
• 學校補助: 補助報名費３０００元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 校務研究的定義頗多，顧名思義是針對校務所進行的研究（彭森明，2013），Saupe與Montgomery（1970）認為校務研究是「透過資料蒐集、分析、報告，以及教職員行動，以促進高等教育機構的運作與決定」。上述定義指出校務研究的核心要素：資料與行動。在資料部分，校務研究強調對校務資料的蒐集、分析、報告。其次是根據資料所產生的資訊解讀與行動，這些行動包括運作決定與決策決定。當然，校務研究最終的目的是提升學校辦學品質， 促進學校良善發展。研究為本的校務行動應該是校務研究的核心精神。校務研究所強調的研究與社會科學研究有同有異，前者的應用性較強， 經驗知識（experiential knowledge）重要性不下理論知識（theoretical knowledge），不過使用的方法與需遵守的研究倫理並無太大差異（王麗雲，2013）。校務研究是將來學校申請教學卓越計畫的重要依據，美國是最早發展的國家，日本於近年亦逐漸發展校務研究。此次校務研究的分享由日本兩個學校進行分享。日本九州大學花約約五年的時間建置校務研究的資料庫，需要跨部門的合作，同時也需要資訊部門的強力配合，才能順利建置資料庫，另外，學校老師願意配合輸入個人資料也是很重要的。另外一場則由日本東洋大學分享，東洋大學於近期成立ＩＲ室，由一位專責人員加上校內其他行政單位共同組成，目前規劃由學生入學、進來的學習狀況，到學生畢業後的問卷調查進行一系列的調查，以進行縱向分析。同時，此次與會的人員從台灣各地的大學人員前來，討論也紛常熱烈，可見大家對於校務研究的議題相當重視。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 校務專業管理-校務研究專題論文研討
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/10/15
• 結束日期: 2015/10/15
• 活動時數: 3
• 證書字號: 北區教資第10403778號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 校務研究的定義頗多，顧名思義是針對校務所進行的研究（彭森明，2013），Saupe與Montgomery（1970）認為校務研究是「透過資料蒐集、分析、報告，以及教職員行動，以促進高等教育機構的運作與決定」。上述定義指出校務研究的核心要素：資料與行動。在資料部分，校務研究強調對校務資料的蒐集、分析、報告。其次是根據資料所產生的資訊解讀與行動，這些行動包括運作決定與決策決定。當然，校務研究最終的目的是提升學校辦學品質， 促進學校良善發展。研究為本的校務行動應該是校務研究的核心精神。校務研究所強調的研究與社會科學研究有同有異，前者的應用性較強， 經驗知識（experiential knowledge）關鍵校務資料的掌握，是校務發展的根本。簡單（但關鍵）的資料如新生特徵、招生錄取率或報到率、財務狀況、教師研究產出狀況、畢業生就業狀況與學用配合度、利害關係人對辦學的意見等等，若能長期穩定蒐集，可以協助大專校院快速掌握辦學現況。這些資料較屬基本描述性資料，也常常是進一步校務研究的基礎。例如利用臺灣高等教育整合資料庫畢業生流向資料分析發現某個科系畢業生學用配合度相當低，遠低於全校及全國平均，就很有理由可以要求該科系進一步探討原因，甚至進行科系調整或課程改進。
• 學年度: 105
• 活動名稱: 美日
• 主辦單位:
• 活動種類:
• 開始日期:
• 結束日期:
• 活動時數:
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明:
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: 2016年美日校務專業管理(IR)領航大學卓越表現研討會
• 主辦單位: 社團法人台灣評鑑協會
• 活動種類: 2
• 開始日期: 2016/03/22
• 結束日期: 2016/03/22
• 活動時數: 8
• 證書字號: 無
• 學校補助: 補助報名費3000元
• 研習證明: N
• 綱要簡介: 巨量資料掀起生活、工作和思考方式的全面革新，且正在跨入教育體系的所有層面，透過校務研究（Institutional Research, IR）。IR是透過資料的蒐集、分析、詮釋、報告，及全體教職員工行動，以促進機構決定與運作績效。IR所需要的資料庫相當多元，包括：（1）學校運作的管理數據，如學生、教職員、財務、課程、環境設備、學術研究等；（2）調查研究數據，如學生學習模式與習慣、生活行動、職涯方向、食物營養與安全、行政人員工作參與等；及（3）外部的數據，如畢業生流向調查、雇主滿意度調查及大學註冊率與排名等。除了資料庫建置，從事IR，亦需有優質的校務研究團隊，掌握良好的校務議題，具備研究、統計分析及詮釋的能力。建置完整、正確有用的資料庫及擁有優秀的研究團隊與人力，知己知彼，才能獲得回饋。校務研究是最近很熱門的議題，尤其是在生源減少的環境下，各校莫不致力於提升自己的辦學品質，並希望透過校務研究了解自己學校的生源、學生學習成校、教學品質、畢業生表現等相關資訊。此次研討會邀請兩位國外專家進行演講。第一位是夏威夷大學的校務研究辦公室張楊主任，他分享了校務研究工作其實是非常繁複且辛苦的工作，尤其是不同單位要不同層面的資料時，常疲於奔命，後來在他的辦公室下面，增設一位IT人員後，工作效率大為提升。他設立了線上查詢系統，可以由院長或主任進去查詢他自己需要的資料，不但省時省力，而且更有效率，這樣的成功案例是值得我們學習效仿的。
• 學年度: 105
• 活動名稱: 借鏡日本校務專業管理(IR)實務引領大學邁向卓越研討會
• 主辦單位: 財團法人台灣評鑑協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/05/27
• 結束日期: 2016/05/27
• 活動時數: 4
• 證書字號: 105評鑑證字第105005號
• 學校補助: 補助報名費2000元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 這次請到日本國學院大學綜合企劃部入學課的後藤匠課長來分享他們學校推動校務研究的歷程與心得。校務研究源起於美國，但日本對於IR的認知目前尚未有共識，對於R(Research)的定義，有些學校認為是"研究"，有些學校認為是"調查"。日本很多學校仍停留在"研究"的階段，沒有很多實務的推動。日本很多學校堆動IR並不順利，主因為他們自己的定位不清楚。所以，在推動IR之前，學校必須做好自我定位，才能成功。另外，國學院目前的IR分為各單位IR及中心IR，要整合單位與中英的資源，也是一項重要的課題，此點與本校目前的環境頗為類似，值得本校借鏡與參考。
• 學年度: 105
• 活動名稱: 職能導向的人才培育與課程設計發展訓練班
• 主辦單位: 國立台北科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/10/23
• 結束日期: 2016/11/27
• 活動時數: 36
• 證書字號: 北科(105)廣教字第ND000719號
• 學校補助: 補助報名費5050元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 對許多組織而言，人才的培訓已被視為資本而非是經常性的消費支出，乃是一種策略性的必要選擇。為了先確認是否做對的事，以績效導向之培訓首重培訓方案系統設計流程（programming）之第一步驟：規劃（planning），其中需包含以下幾個階段：組織績效分析、訓練需求評估與訓練策略選擇。為了要有效達到績效，在規劃過程中同時需導入職能概念與相關策略。所謂職能，意即是有效完成工作任務之能力，其內涵包含了隱性能力如動機、特質、自我概念等，以及顯性能力如知識、技巧等。培訓在規劃之初若導入職能策略，即可更清楚地釐定組織績效、員工能力與培訓三者間的關係，進而在培訓方案執行前有明確的依據可以回答下列問題：為何培訓（why )？在何種 條件下培訓（which )？培訓內容為何（what )？誰需要受訓（who )？如何培訓（how )？等。
• 學年度: 106
• 活動名稱: 商業數據分析師標準級認證
• 主辦單位: 台灣析數資訊股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2017/02/19
• 結束日期: 2017/02/19
• 活動時數: 8
• 證書字號:
• 學校補助: 補助報名費5500元
• 研習證明: N
• 綱要簡介: 在瞬息萬變的商業市場環境及資訊技術日新月異的現在及未來，資料庫中的數據正以驚人的速度累積。EMC（易安信）宣布委託IDC進行的「數位世界」研究，發現大量由人類及機器產生的資料令「數位世界」創下史無前例的成長，但其中卻只有0.5%資料受到分析。惟國內目前仍缺乏專業之商業數據分析人才，使得企業的資料無法受到有效的利用與分析。 　　世界正急速走進資訊時代，從學者以至企業界都認為，隨著人類進入資訊爆炸的年代，我們身邊的數據正在以幾何級的速度迅速增長，如何從這些數據中找到有價值的規律和結論，成為了改善人類生活的關鍵。網絡巨擎google的首席經濟師瓦瑞安形容，未來10年最酷最讓人羡慕的工作會是統計分析師。麻省理工大學的學者布連約夫森解釋，世界正在急速走進資訊時代，已到了所有東西都可量化和分析的地步，然而數據只是知識的最原始形式，只有通過整理才有意義。 　　商業數據分析專業能力認證，運用以職場上實際可運用的實例練習，搭配有系統的學習，讓數據分析之專業能力可以更紮實，更符合企業的需求，可提供企業、機關團體選拔優質人才之參照標準。此認證主要應用SPSS Statistics、SPSS Modeler、資料分析暨導引系統等商業數據分析軟體應用，提昇在數據整合分析的能力與提昇統計專業軟體的應用能力，對於海量資料(Big Data)進行分析與研究，提供正確分析結果，作為企業擬定策略的依據。
• 學年度: 106
• 活動名稱: 觀光休閒產業人力資源管理以及專業證照輔導班
• 主辦單位: 中華民國應用商業管理協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2017/04/15
• 結束日期: 2017/04/16
• 活動時數: 16
• 證書字號: 應商管研字第10004343號
• 學校補助: 補助報名費7200元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 今日企業所面對的工作環境與管理對象與過去已大不相同。觀光休閒產業的人力資源管理也已備受重視。觀光休閒產業是與人群緊密結合的標準服務產業，其中不可或缺的人力資源管理，藉此瞭解如何建立策略吸引員工，達到人員流動最小化、生產效率最大化目標。現代人力資源管理就是一個人力資源的獲取、整合、保持激勵、控制調整及開發的過程。任何應聘進入一個觀光休閒產業的新員工，都必須接受新人教育，這是幫助新員工瞭解和適應組織、接受組織文化的必要手段。觀光休閒產業教育訓練人員角色及應具備能力介紹，如何有效運用觀光休閒產業有限資源、預算規畫進行教育訓練規劃，教育訓練計劃規畫流程與模式說明，觀光休閒產業內部/外部講師邀請與評估，觀光休閒產業培訓課程實施與教育培訓課程安排規劃方式，最後是觀光休閒產業教育訓練績效評估模式。 人力資源管理部門和管理人員有責任鼓勵和關心員工的個人發展，幫助其制訂個人發展計畫，並及時進行監督和考察。這樣做有利於促進組織的發展，使員工有歸屬感，進而激發其工作積極性和創造性，提高組織效益。人力資源培訓在幫助員工制訂其個人發展計畫時，得考慮與組織發展計畫的協調性或一致性。如此，觀光休閒產業人力資源管理部門才能對員工實施有效的幫助和指引，促使個人發展計畫的順利實施並取得成效。
• 學年度: 106
• 活動名稱: Google Analytics(GA)操作實務班
• 主辦單位: 財團法人
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2017/06/06
• 結束日期: 2017/06/06
• 活動時數: 7
• 證書字號: (106)科技字第SE603992號
• 學校補助: 補助報名費3600元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 善用網站數據分析，是網路行銷活動成功的關鍵因素。而要選擇網站分析工具，GA (Google Analytics) 無疑是一般企業的第一選項。GA 是一套由 Google 提供的網站分析工具，系統穩定，功能完整，而且免費使用 (標準版)，因而風行全球，用戶市佔率幾達八成。目前雖然很多企業網站都安裝了GA，但大部分仍然由IT人員管理，並沒有在行銷領域發揮其功能。建立完整的數據分析概念，瞭解「分析」對於企業經營的重要性，掌握GA的入門技巧，可以執行初階的GA設定、操作與分析，瞭解如何利用網站數據分析，以提升網路行銷活動的成效。企業為何需要網站分析。課程內容包含:網站分析與網路行銷的關係、網站分析與大數據、網站分析技術簡介、GA基礎知識、GA發展沿革、GA帳戶設定與權限管理、維度與指標、GA重要設定、廣告活動設定、 目標與程序設定、篩選器與規則運算式、GA標準報表導讀、報表控制功能、掌握訪客來源 - 攬客（Acquisition）報表、訪客的站內足跡 - 行為（Behavior）報表、訪客最終成效 - 轉換（Conversion）報表、GA導入計畫、網站分析工作循環、GA導入工作清單。
• 學年度: 106
• 活動名稱: 跨境電商平台暨大數據分析研習
• 主辦單位: 微析科技股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2017/07/10
• 結束日期: 2017/07/27
• 活動時數: 45
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: N
• 綱要簡介: 跨境電子商務（跨境電商，Cross-Border Ecommerce），指的就是消費者和賣家在不同的關境（海關關稅法適用的領域，有時與國境一致，有時則否，例如一個國家有不同的經濟特區適用不同關稅。）透過電子商務平台完成交易、支付結算與國際物流送貨的一種國際商業活動。因為近年來網路的發達而日益蓬勃，是國際貿易的一種型態。跨境網路購物對全球消費者已經變得愈來愈稀鬆平常。此次參訪的全聯全興店在104年時，每日來客數為2600人以上，但到了105年第二季起，成長力道停滯，來客數始終無法突破。因此，該店在經過市場調查、大數據分析後，以單店網路行銷、電子商務、在FB經營粉絲頁等方式，與網友分享優惠訊息。除了網路行銷概念外，此外全聯與其他全聯具有相當大的差異化，除了店面裝潢及裝設以日式設計為主，增加許多質感，並且增加許多熟食區以及烘焙區，以新鮮為目標，當天現做，並引進日本阪急師傅，麵包單一價，成功吸引許多顧客。另外，在電商營運的各個環節，都需要以數據為基礎。數據充斥在營運的各個環節，所以成功的營運一定是基於數據的。當我們有了足夠的數據之後，我們可以不再依賴主觀判斷，而讓數據成為公司裡的裁判。理想情況下，如果我們能夠追踪一切數據，那麼我們所有的決策都可以理所當然地基於數據。當我們養成以數據為導向的習慣之後，做營運就有了依據，不再是憑經驗盲目運作。另外，Pos系統就是最好的big data來源,可以立即掌握消費者的購買行為，在最短時間內調整，跟Big Data相較，Pos的資訊是過去，而大數據的資訊則可以推估未來。該店整合POS系統、ERP系統、行銷系統等，透過大數據的分析，可以得知那些貨物暢銷，並即時訂貨補貨。而若不熱賣的商品，則逐步調整減少進貨量。
• 學年度: 107
• 活動名稱: EEC社群行銷專業認證教師研習會
• 主辦單位: 財團法人中華民國電腦技能基金會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2018/03/30
• 結束日期: 2018/03/31
• 活動時數: 16
• 證書字號: 電技研字第107110098號
• 學校補助: 補助報名費1200元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 　社群經營的趨勢隨著「直播互動」、「網紅經濟」及「Chatbot」的崛起愈來愈被廣泛的應用，透過社群平台經營及媒體行銷的操作，成功將「社群」與「大數據」結合，由近幾年企業的實際經驗中，我們已經顯著的看到粉絲「黏著度」及「品牌忠誠度」的提升，可以創造出高轉換率的「鐵粉」新價值。 　　在社群的經營中，內容是很重要的，簡單來說品牌就是提供內容以換取使用者的支持與關注，不管是藉由有豐富教育性質的文章，或是輕鬆娛樂性質的圖片，都可以或多或少觸及對該領域有興趣的使用者，而在決定提供什麼樣的內容給受眾之前，你應該要思考你的品牌受眾是誰？他們想看到的內容又是什麼？對某特定的受眾提供合適的內容才能為品牌達到最大效益。
• 學年度: 107
• 活動名稱: 全方位日韓批貨電商教學 新零售來了！跨境批貨 X網路開店必修課！
• 主辦單位: 華岡興業基金會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2018/08/07
• 結束日期: 2018/09/11
• 活動時數: 15
• 證書字號: (107)華流通字第905258號
• 學校補助: 補助報名費6000元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 　所謂新零售，是指企業以互聯網為依托，通過運用大數據、人工智慧等技術手段，對商品的生產、流通與銷售過程進行升級改造，並對線上服務、線下體驗以及現代物流進行深度融合。簡單來說，新零售就是以大數據為驅動，通過新科技發展和用戶體驗的升級，改造零售業形態。馬雲高喊未來60%-80%的零售是「新零售」，不論線上線下不改革就看不到未來，但究竟甚麼是新零售？如何完整結合創造業績？此課程第一階段Tina老師以模擬教學的方式，親授日韓批貨採購實況，如何打理最划算的日韓批貨食、衣、住、行，如何在日韓批發百貨裡採購優質的流行服飾、批發飾品並以最省成本的運費及報關費運送回台，完整了解日韓連線操作模式！第二階段Vita老師解析時下最熱新零售模式與電商現況。包含行銷模式演進分析、消費者需求與行為改變、數位科技與媒體進化概況;新零售解析- 零售業的變化與轉型解套方案、現行新零售產業及案例分析、時下電商現況、網路經營與行銷 等。
• 學年度: 109
• 活動名稱: 危險物品安全處理班(IATA)
• 主辦單位: 蔚翔婷運通股份有限公司國際航空運輸協會台灣區認證訓練學校
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2020/07/27
• 結束日期: 2020/07/31
• 活動時數: 40
• 證書字號: JEX683016 TW
• 學校補助: 補助報名費11000元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 飛航安全是不容有任何一點差錯的，稍有不慎就會早成重大傷害及損失。歷來空難造成許多家庭悲劇及提高社會成本，因此，在航空物流部分，了解那些物品可以運送，哪些是屬於危險品，要用何種方式包裝，本次運送只能多少重量，那些物品不可一起包裝一起運送，這些都是危險品安全處理應該要了解的部分。IATA關於危險品運送的規則規定得很細，在不同案例中，我們學習到怎麼查詢資料，從了解危險品的種類(包含9大類，爆炸品、氣體、易燃液體、易燃固體、氧化性物質、毒性物質及感染性物質、放射性物料、腐蝕性物質、其他危險物質和物品)、到包裝、標籤等，不同面向不同國家不同航空公司的規定查詢，都要面面俱到整體考量。總體而言，這是個需要非常謹慎小心的議題，飛航安全的確有賴於危險物品安全處理班的專業安全培訓，並落實於實務處理中，方能保障飛航安全。
• 學年度: 114
• 活動名稱: 大學社會責任新指標:SROI的實踐與應用研習
• 主辦單位: 中國文化大學推廣教育部
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2025/01/16
• 結束日期: 2025/01/17
• 活動時數: 15
• 證書字號: (113)校廣企字第1076689號
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 社會投資報酬率(Social Return On Investment,簡稱SROI) 係由英國政府第三部門辦公室主導推出，為衡量及評估企業和組織在社會、環境、經濟等面向中所產生有形及無形的影響與改變，並將其賦予貨幣化價值，最後以投資報酬率的方式呈現整體的投入與成果之間的因果關係連結。社會投資報酬率(Social Return On Investment,簡稱SROI) 係由英國政府第三部門辦公室主導推出，為衡量及評估企業和組織在社會、環境、經濟等面向中所產生有形及無形的影響與改變，並將其賦予貨幣化價值，最後以投資報酬率的方式呈現整體的投入與成果之間的因果關係連結。因此，無論是會計、企業的ESG部門、學校USR計劃、公益團體、社會企業等，都可以藉由SROI來評估、量化各種對社會帶來的影響。將可以告訴你的投資者，每投資一元可以產出多少的社會價值，擺脫過去衡量社會價值只能用形容詞而無法具體衡量的窘境。也可藉SROI與各類利害關係人議和的過程中了解專案計畫還有哪些可以做得更好的地方，以做為未來改善的基礎。 課程中，講師將以系統性的方式建立正確的SROI的觀念，以範例說明引導學員透過實際操作，更深入瞭解SROI方法，思考衡量未來專案策略的訂定方式，課堂間將安排分組討論，讓學員實際應用操作SROI。