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資訊管理系
副教授
温瑞烘


歷程檔案 Portfolio


關於我 About Me

自傳 學歷 經歷 教學哲學 實務經驗 專書 論文發表 計畫 


自傳

我出生於苗栗縣三灣鄉銅鏡村 - 一個偏遠的農村,家中務
農,家境貧困。七歲進入東山國民小學 - 一個礦工子弟為
主的小學,小學畢業時有一半的人沒有報考初中,我則幸
運的就讀三灣初級中學,在校成績不錯,但畢業時沒有繼
續升學,跑去竹南一家醫院當男護士,負責包藥打針,準
備出師之後在鄉下開一家西藥房,失學兩年之後,體認到
只有讀書才是唯一出路,於是自學考上新竹中學,台北工
專,新竹高工,最終選擇新竹高工機工科,因為家境因素
並且聽說畢業後馬上可以就業,很快可以當領班。就讀新
竹高工期間,都保持第一名成績,
三年後保送師大工業教
育系,師大畢業後任教台北市立松山工農,之後出國改念
電腦科學,73年回國後在本校一直到現在,在本校擔任電
子計算機中心主任超過25年,從早期以Pascal撰寫成績單
系統,到民國77年利用COBOL撰寫校務行政四個系統
,民
國84年改以Informix-4GL全面改
校務行政系統,目前仍
然率領電子計算機中心人員
,負責校園網路建置與校務行
政軟體開發,並任教於資訊管理系

學歷

苗栗縣立東山國民小學
苗栗縣立三灣初級中學   
台灣省立新竹高級工業職業學校
國立台灣師範大學工業教育學系學士
美國印地安納Ball State University 電腦科學碩士
國立台灣師範大學工業教育研究所博士(博士論文題目:植基於本體論之工作媒合系統之研究)

經歷

台北市立松山工農機工科 教師
民國七十七年四月至民國七十九年十二月,擔任國立
  臺灣大學電機系
電子計算機訓練班高級班資料結構講師
中華科技大學講師、副教授


教學哲學

近年來,我任教的課程已經逐漸偏向於實務技能相關的課程,例如
程式語言、資料結構、網路架構與實務、資料庫系統、系統分析與
設計等。由於個人具有相當的實務經驗,也深知動手做對技職學生
的重要性,尤其是資訊管理系的學生,因此,往往會由就業的的觀
點來培育學生的技術技能,to be continued.




實務經驗

1. 民國七十四年,以PASCAL語言開發本校學生成績處理系統,進行局部
   電腦化作業。

2. 民國七十六年,教育部推動專科以上學校校務行政電腦化,個人獨立
   規劃,並以王安VSCOBOL設 計整合式的校務行政軟體,七十七年時完
   成,軟體系統有:
  
 人事管理系統、學籍管理系統、課程管理系統、訓導管理系統、薪資
   管理系統。

3. 民國八十三年,規劃建置第一期校園網路,使本校各單位的所有電腦
   教室,教師研究室,及行政
單位的電腦都可以上網。
4. 民國八十四年,利用Informix-SE DBMS(Standard Engine) ,Infor-
   mix-SQL,Informix 4GL為工具,獨立
規劃開發第二代校務行政電腦
   化軟體,進行系統小型化及系統轉移,目前本校台北校區、新竹校

   日間部、進修部、及進修學院等都使用此整合式的系統,大致包括:

         A. 學籍管理系統:學籍作業、成績作業、暑修作業、歷年成績 、
           各式報部表格。

         B. 課程管理系統:開課作業、選課作業(人工選課、網路選課)、
           考試排程作業、教學評量作業、暑修作業。

         C. 學務管理系統:曠缺作業、獎懲作業、操行成績作業、生活教
           育競賽作業、暑修作業。

         D. 薪資管理系統:薪資轉帳作業、所得稅作業、工讀費作業、 就
           學貸款作業。

         E. 收費管理系統:代辦費、學雜費收費項目、收費單據。
   
F. 圖書館管理系統:編目作業、流通作業、期刊作業、線上公用書
       目查詢(WEBPAC)。
   
G. 人事管理系統:人事基本資料、學經歷資料。
         H. 公文管理系統:公文收發文、稽催、查詢、歸檔、統計(已停用
          改採電子公文系統)。

         I. 體育組管理系統:體育選項、體適能、體育成績輸入 與計算。
         J. 預官考選系統
         K. 財產管理系統:財產之新增、更新、借出、移轉、報廢等。
         L. 教職員生公共查詢系統:選課、課表、成績、歷年成績、曠缺
           獎懲、教師成績輸入與計算。

5. 民國八十五年,開發完成五專轉學聯招分發系統,應用於北區五專轉學
   聯招共11次(包括三個
校也應用本系統)。
6. 民國八十六年,開發完成本校五專推薦甄試系統。
7. 民國八十七年,開發完成中華飛機維修訓練學校(中華技術學院附屬的
   職訓機構)的資訊系統,並
經民航局檢查認證。
8. 民國八十八年,開發完成本校二年制技術系進修部在職班招生系統。
9. 民國八十八年以Visual Basic 6.0為前端,透過Sqllink ODBC Driver,
   開發財產管理系統。

10.民國八十九年轉移四個系統給友校,總價100萬元。
11.民國九十年開發北區二技進修部多線即時平行分發系統(於91、92、93年
   使用)

12. 民國九十二年開發台灣省高職評鑑系統(Php與MySql)。
13. 民國九十三年開發一個e-learning系統(Php與MySql)。

著作專書

民國七十五年,編著”資料結構(使用PASCAL)(全賢圖書公司出版)”
    七十六年獲教育部頒發自編教材著作參等獎。
民國七十六年,編著”資料結構 (使用C語言)(全賢圖書公司出版)”
    七十七年連續第二年獲教育部自編教材著作參等獎,獲教育部
    頒發獎狀及獎章。
民國七十六年,編著”資料結構問題集(全賢圖書公司出版)”。
民國八十四年,編著”系統程式(全賢圖書公司出版)"。


論文發表 

Yang, L., & Ven, J.-H. (2001). The Internet Ethical Education in
   Technological and Vocational Education System. Proceedings of
   the Hawaii Conference on Business 2001.

Ven, J.-H., & Yang, L. (2001). The Promotion of School-based
   Internet-Aided Teaching. Proceedings of the Hawaii Conference
   on Business 2001.

Chou, S.-L., & Ven, J.-H. (2001). A Comparative Study on the
   Learning Achievements of Vocational Senior High School
   Students from Multi-channel Entrance Systems in Taiwan.
   Proceedings of the 11th World Congress of Comparative
   Education 2001(WCCES 2001).

Tien, C.-J., Chou, S.-L., & Ven, J.-H. (2001). The Development of
    Competence Standards for Industrial Vocational High School
    Students in Taiwan. Proceedings of the Journal of Vocational
    Education and Training,the Fourth International Conference.

溫瑞烘、田振榮 (2001)。德州技能標準的發展。技術及職業教育,63。

溫瑞烘、田振榮 (2001)。美國技能標準發展的現況。就業與訓練,第十九
   卷,第四期。

溫瑞烘 、周碩樑 (2002)。以問題導向學習提升學生的關鍵能力。知識經濟
   與科技創作力培育國際研討會。

溫瑞烘 (2002)。問題導向學習用於資訊教學之探討。中華技術學院學報,
   21期。

康鳳梅、溫瑞烘 (2002)。我國高職學生專業能力標準之建構--以機械製圖員
   為例。 第十七屆全國技術及職業教育學術研討會論文集。

溫瑞烘 (2002)。資源導向學習之探討。第十七屆全國技術及職業教育學術研
   討會論文集。

Ven, J.-H. (2003). Using the Problem-based Learning to Enhance
   Student’s Key Competencies. The Journal of American Academy of
   Business。

溫瑞烘 (2003)。澳洲能力本位教育與訓練的啟示。第十八屆全國技術及職業
   教育學術研討會論文集。

溫瑞烘、莊謙本 (2004)。本體論之探討。第十屆資訊管理暨實務研討會。

莊謙本、林聖峰、溫瑞烘 (2004)。發展一個設計IC的遠距教學平台及其教學
   成效分析研究。網路學習理論與應用學術研討會(ETLA)。

溫瑞烘,莊謙本 (2005)。以資訊能力本體為基礎之語意式工作媒合系統之發
   展。電子商務與數位生活研討會(ECDL2005)。

Ho, T.-H. (2005). Promoting the Network University: The Perspectives
    of the Deans at the Technical Colleges. Journal of China
    Institute of Technology, 32-2005.

Ven, J.-H., & Chuang, C.-P. (2005). The Comparative Study of
    Information Competencies-Using Bloom’s Taxonomy. The Journal
    of American Academy of Business, 7(1).

溫瑞烘 (2006)。資訊能力需求之比較研究。中華技術學院校慶研討會

Ven, J.-H., & Chuang, C.-P. (2006). The Development of a Competency
   Ontology. The Journal of American Academy of Business, 8(1).

溫瑞烘 (2007)。當前企業界所需要的軟體開發技能之分析研究。中華技術
   學院學報,36期。

Ven, J.-H. (2008). Skill Requirements for Software Developers:
   Comparisons between U. S. and Taiwan. The Journal of American
   Academy of Business, 12(2).

溫瑞烘 (2008)。植基於全面技能比對與本體之工作媒合系統。中華技術學
   院學報,38期。


溫瑞烘 (2008)。工作媒合系統的探討。2008 資訊管理暨商務科技研討會
   (IMCT2008)。

Ven, J.-H. (2008). Changes of Skill Requirements for US-based
   Software Developers from 1997 to 2008. 第一屆 企業創新暨資訊
   科技實務研討會。

溫瑞烘 (2009)。數位化歷程檔案系統的發展。TANET 2009 台灣網際網路研
   討會暨全球IPv6高峰會議。

溫瑞烘 (2010)。植基於導覽機之校園資訊系統發展。2010 資訊管理暨商務
   科技研討會(IMCT2010)。環球技術學院。

溫瑞烘 (2010)。核心能力指標系統的建構-以中華科技大學為例。
   2010電腦與網路科技在教育上的應用研討會。新竹教育大學。

溫瑞烘 (2010)。工作媒合系統的探討。Journal of ChinaUniversity
     of Science and Technology Vol.43-2010.3




計畫

2008,中華技術學院新竹分部提升教學品質與環境e化計畫,教育部,主持人

200897學年度教育部補助技職校院建立策略聯盟計畫,教育部,研究員

200998學年度教育部補助技職校院建立策略聯盟計畫,教育部,研究員

2009,植基於產業聚落之數位學習產業技術導向課程發展與實驗之研究,國科會,協同主持人

201099學年度教育部補助技職校院建立策略聯盟計畫,教育部,研究員

2010,建立國家考試職能評估流程之研究,考選部,協同主持人


 

 


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