學術活動

• 學年度: 95
• 活動名稱: 專案管理教學研討及認証發展座談會
• 主辦單位: 中華專案管理協會
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2006/06/06
• 結束日期: 2006/06/06
• 活動時數: 4小時
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: null
• 學年度: 95
• 活動名稱: 研究及教學方法研習
• 主辦單位: 中華技術學院
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2006/09/21
• 結束日期: 2006/10/19
• 活動時數: 9小時
• 證書字號: 中華院企結字第09510號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: null
• 學年度: 96
• 活動名稱: 國際物流證照北區種子師資班
• 主辦單位: 中華民國物流協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2007/07/09
• 結束日期: 2007/07/15
• 活動時數: 50
• 證書字號: (96)物協證字第ILASTC-009(N)
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: null
• 學年度: 97
• 活動名稱: 身心靈的能療與放鬆
• 主辦單位: 中華技術學院企管系
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2008/05/29
• 結束日期: 2008/05/29
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 97
• 活動名稱: 專案管理培訓課程
• 主辦單位: 展頡知識管理顧問股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2008/06/07
• 結束日期: 2008/07/19
• 活動時數: 42
• 證書字號: 展證字第270604
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 1.如何以有步驟及有效率的學習專案 2.如何培養專案管理能力及技術工具 3.加強專案管理知識(五大程序及九大知識領域)
• 學年度: 97
• 活動名稱: 專案管理培訓課程
• 主辦單位: 展頡知識管理顧問股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2008/06/07
• 結束日期: 2008/07/19
• 活動時數: 42
• 證書字號: 展證字第270604
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 1.如何以有步驟及有效率的學習專案 2.如何培養專案管理能力及技術工具 3.加強專案管理知識(五大程序及九大知識領域)
• 學年度: 97
• 活動名稱: 個案教學研習營
• 主辦單位: 國立政治大學商學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2008/07/20
• 結束日期: 2008/07/22
• 活動時數: 22
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 透過研習活動能以探索事件背後的真相、追出真正的原因、了解事件的系洛、分析事件的完整面向，並提出自己的觀點想法．
• 學年度: 97
• 活動名稱: 如何成功邁向升等之路研習營-管理領域
• 主辦單位: 社團法人臺灣評鑑協會
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2008/08/29
• 結束日期: 2008/08/30
• 活動時數: 16
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 專題演講:研究技巧與論文撰寫方法、期刊投稿與提昇學術研究技巧及技術升等
• 學年度: 97
• 活動名稱: B2C電子商務研討會
• 主辦單位: 經濟部商業局
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2008/09/22
• 結束日期: 2008/09/22
• 活動時數: 6
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 新世代電子商務消費行為暨營運模式分析、電子商務新興應用趨勢探討、數位影音部落格的未來展望、新興電子商務金流機制與服務、線上遊戲與電子商務發展
• 學年度: 97
• 活動名稱: KM知識管理研習會
• 主辦單位: 中華技術學院企管系
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2008/10/17
• 結束日期: 2008/10/17
• 活動時數: 3
• 證書字號: 中華院企證字第97015號
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 如何應用KM知識管理軟體
• 學年度: 98
• 活動名稱: 校騷擾防治
• 主辦單位: 中華技術學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2008/01/08
• 結束日期: 2009/01/08
• 活動時數: 3
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 98
• 活動名稱: 企業管理系成立十五週年經營管理學術論文研討會
• 主辦單位: 中華技術學院企業管理系
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2009/01/12
• 結束日期: 2009/01/12
• 活動時數: 3小時
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: N
• 綱要簡介:
• 學年度: 98
• 活動名稱: 個案撰寫技巧研習營
• 主辦單位: 建國科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2009/01/20
• 結束日期: 2009/01/20
• 活動時數: 3小時
• 證書字號: (98)建管院教研字第9801037
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 個案寫作技巧著重於管理教育的範圍與學習及個案前的注意事項。研討會以花仙子公司績效衡量指標之發展歷程個案為例。說明如何練習寫作技巧與方法。
• 學年度: 98
• 活動名稱: PMA市場產品行銷分析師
• 主辦單位: 國立台北科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/07/25
• 結束日期: 2009/07/25
• 活動時數: 16
• 證書字號: PMA2009001013
• 學校補助: 1800
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 本課程之設計是先使學員建立起行銷策略的重要觀念與思維，藉由市場分析切入點與需求及成本導向，行銷4P及如何定位等發展、學習運用SWOT技巧；與行銷策略等相關方法之基本要領。 課程中將以分組人員實際企業為案例，進行一次演練，以利學習效果之產生；或可用企業內部實例進行說明及練習，使加深學員對課程內容之認識。課前作業：學員需先於課前每四~六人分成一組，分組報告或實機練習作業，需就目前正進行的報告，完成一份行銷報告，並分別提報，並作成簡報。 本課程最重要是希望能協助e化人才職能培育、促進產學實務交流、推廣PMA市場產品行銷策略分析應用、培訓取得結訓證書及檢定證照.
• 學年度: 98
• 活動名稱: CRM顧客管理商品分析師
• 主辦單位: 國立台北科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/08/15
• 結束日期: 2009/08/15
• 活動時數: 16
• 證書字號: CRMMA2009001905
• 學校補助: $1800
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 本課程之設計是先使學員瞭解CRM顧客關係管理如何強化改善: 市場分析、產品競爭策略、不景氣衝擊下的市場需求轉變與企業經營調整，並以CRM角度切入企業經營的各個層面，探討不景氣衝擊下的市場需求變化、市調分析變革、產品服務創新。 課程中將以分組人員實際企業為案例，進行一次演練，以利學習效果之產生；或可用企業內部實例進行說明及練習，使加深學員對課程內容之認識。 課前作業：學員需先於課前每四~六人分成一組，分組報告或實機練習作業，完成報告撰寫。 本課程最重要是希望能協助e化人才職能培育、促進產學實務交流、推廣CRM顧客關係管理、商品分析應用、培訓取得結訓證書及檢定證照.
• 學年度: 98
• 活動名稱: 2009技職實務個案教學工作坊
• 主辦單位: 德明財經科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/09/07
• 結束日期: 2009/09/11
• 活動時數: 30
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 管理個案分析就是藉由一個個的個案，讓學生不斷處於問題解決的情境，學習到更廣闊的視野，更前瞻的洞見，更深刻的成功與失敗經驗，以及更多元的問題及解決方法。本課程的目標在於廣泛地運用個案教學來整合學生的管理知識以增進其實務思維,培養學生獨立思考及推理的能力，藉由課堂上的研討及互動，更能達到理論與實務互相結合之效果。
• 學年度: 98
• 活動名稱: 商管實務個案教學之推廣-2009 技職實務個案教學工作坊
• 主辦單位: 德明財經科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2009/09/07
• 結束日期: 2009/09/11
• 活動時數: 30
• 證書字號: (98) 德教證字第 0008號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 管理個案分析就是藉由一個個的個案，讓學生不斷處於問題解決的情境，學習到更廣闊的視野，更前瞻的洞見，更深刻的成功與失敗經驗，以及更多元的問題及解決方法。本課程的目標在於廣泛地運用個案教學來整合學生的管理知識以增進其實務思維,培養學生獨立思考及推理的能力，藉由課堂上的研討及互動，更能達到理論與實務互相結合之效果。
• 學年度: 98
• 活動名稱: 導師輔導知能研習
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/01/14
• 結束日期: 2010/01/14
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 品德教育目的是教化人心, 人心感動就會做出行動.以獎賞誘之雖可, 但小心別落入重量不重質的陷阱.
• 學年度: 98
• 活動名稱: 大專院校理財規劃實務教學之教師研習營
• 主辦單位: 宏典文化出版股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/01/28
• 結束日期: 2010/01/29
• 活動時數: 16
• 證書字號: (99)宏典教字第990128號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 1.財富計畫三條線：支出曲線、收入曲線、理財報酬曲線 2.三個管理：現金流管理、風險管理、投資管理 3.三個圖表：支出來源圖、年度結餘與資產圖、壽險需求模擬圖 4.三項主要的人生目標：居住(購換屋)、子女養育與教育金、退休金
• 學年度: 99
• 活動名稱: 國際公益專案管理師
• 主辦單位: 台北市公益專案管理協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/05/01
• 結束日期: 2010/08/31
• 活動時數: 45
• 證書字號: (99)公以秘(一)研字第001號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 近年來，由於世界大環境快速的變遷、社會價值觀與商業行為模式的急遽改變、國際化自由化腳步加快及人與人之間的互動頻繁，使每一個政府部門及公民營企業除要去解決許多內、外部複雜棘手的問題，還要去面對21世紀未來種種不確定性嚴峻的挑戰；尤其常需要在有限的人力資源下去有效處理一些非例行性、非永久性且有預算限制及執行時程壓力的特殊「專案 (Project)」；因此，所謂的「專案管理」就在目前這種需要情況下日趨重要。 在邁入知識經濟時代的今天，專案管理的知識、工具與方法將帶來新的觀念，因此，在團隊中擁有好的專案管理師是每一位專案經理與團隊成員夢寐以求的。本研習目的是培訓國際公益專案管理師認證並取得NPO-PMP專案管理國際證照 。
• 學年度: 99
• 活動名稱: 2010 經營管理與企業創新研討會
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2010/06/11
• 結束日期: 2010/06/11
• 活動時數: 5
• 證書字號: 華科大經營研證第980200153號
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 本次研討會議題以「企業經營管理」及「創新與創業管理」為兩大主軸，包括但不限於以下相關主題：生產管理、供應鏈管理、企業資源規劃、品質管理、專案管理、行銷管理、人力資源管理、財務管理、風險管理、投資決策、資訊管理、企業智慧、資料採礦、行動商務、網路與無線通訊、知識管理、決策分析、軟式計算、科技管理、服務業管理、企業經營實務、創意與創新管理、創業管理、文化創意產業管理、流通服務等
• 學年度: 99
• 活動名稱: 大專院校理財規劃實務教學-教師研習營
• 主辦單位: 東海大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/06/25
• 結束日期: 2010/06/25
• 活動時數: 8
• 證書字號: (98)東海財字第0710號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 結合業者講師與學術界教師,提供輔導課程,協助學生獲得專業證照
• 學年度: 99
• 活動名稱: 大專院校理財規劃實務教學-教師研習營
• 主辦單位: 東海大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/06/25
• 結束日期: 2010/06/25
• 活動時數: 8
• 證書字號: 東海財字第0710號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 大專院校理財規劃實務教學-教師研習營
• 主辦單位: 東海大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2010/06/25
• 結束日期: 2010/06/25
• 活動時數: 8
• 證書字號: 東海財字第0710 號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 99
• 活動名稱: 大專院校理財規劃實務教學之教師研習營
• 主辦單位: 東海大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/06/25
• 結束日期: 2010/06/25
• 活動時數: 8
• 證書字號: 東海財字第0710 號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 1.財富計畫三條線：支出曲線、收入曲線、理財報酬曲線 2.三個管理：現金流管理、風險管理、投資管理 3.三個圖表：支出來源圖、年度結餘與資產圖、壽險需求模擬圖 4.三項主要的人生目標：居住(購換屋)、子女養育與教育金、退休金
• 學年度: 99
• 活動名稱: 大專院校理財規劃實務教學之教師研習營
• 主辦單位: 東海大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/06/25
• 結束日期: 2010/06/25
• 活動時數: 8
• 證書字號: 東海財字第0710 號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 1.財富計畫三條線：支出曲線、收入曲線、理財報酬曲線 2.三個管理：現金流管理、風險管理、投資管理 3.三個圖表：支出來源圖、年度結餘與資產圖、壽險需求模擬圖 4.三項主要的人生目標：居住(購換屋)、子女養育與教育金、退休金
• 學年度: 99
• 活動名稱: 全校教師研習
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/07/01
• 結束日期: 2010/07/01
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 大學階段是發展獨立自主,形成自我概念與未來定向的關鍵時期,校園中導師在第一線接觸學生,扮演輔導的角色,最瞭解學生的需要,發揮預防的功能.本研習活動,期能啟發導師協助學生落實導師的執行效能.
• 學年度: 99
• 活動名稱: EAOA 網路拍賣經營分析師
• 主辦單位: 國立臺北科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/07/02
• 結束日期: 2010/08/20
• 活動時數: 16
• 證書字號: EAOA2010000151
• 學校補助: 補助報名費3000元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 網際網路盛行，形成網路購物新趨勢，也興起了網路消費行為的研究。網路購物一直是個受矚目的議題，消費者利用網路資訊的提供，上網購買產品，固然可節省時間、具方便性，甚至可跨國買賣，但實際上付費購買資訊或商品的網路人口卻很少，顯示網路購物安全疑慮、價格誘因不足、交易物品難以眼見為憑的影響(產品品質的考量)、配送或退貨等問題仍然存在。造成大多數的使用者對網路購物仍抱持觀望的態度。因此，業者如何在網站上提供豐富、完整、清楚的資訊給消費大眾，並透過媒體管道，教育宣導正確的網路購物安全，就成為當務之急的重要課題。消費者對於網路購物與蒐集相關產品資訊，是網路使用者在網路上最喜愛進行的活動之一，透過網路進行購物已成為一種趨勢，網路日趨普及、網友陸續加入網路購物市場，都促以顯現出台灣網路購物環境日益成熟，網友對網路的依賴度日增，而網路購物使用習慣正逐漸養成，拍賣網站不僅藉由多人上線競價的方式共同決定商品的價格，更可以透過簡單有趣的拍賣過程，幫助買賣雙方達成交易，並獲得得標時的成就感與樂趣，使得自由經濟市場的機能得以經由網際網路與競標完全的實現。由於拍賣網站具有多項優點，拍賣網站勢必能夠快速的發展。但因拍賣網站以網際網路為交易媒介，買賣雙方無法接觸實體交易物，僅憑網頁內容的描述，導致較高的交易風險，如：交易物的瑕疵與品質低劣、違禁物的交易和網路詐欺等，因此，該如何提昇服務品質、建立消費者的信任與顧客忠誠度成為影響拍賣網站發展的重要因素。本課程之目標如下: 1.協助e化人才職能培育 2.促進產學實務交流 3.推廣EAOA 網路拍賣經營分析師 4.了解市場動向並展望未來 5.協助取得結訓證書及證照
• 學年度: 99
• 活動名稱: EBA 電子商務分析師
• 主辦單位: 國立臺北科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/07/16
• 結束日期: 2010/08/13
• 活動時數: 16
• 證書字號: EBA2010000116
• 學校補助: 補助報名費3000元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 隨著個人電腦的普及，網際網路的流行，短短的的幾年內，台灣地區的網路人口已經超過400萬人，知名的入口網站(Portal)紛紛出籠，各種社區網路族群也如雨後春筍般地出現，利用網際網路從事商業活動的時機顯然已經成熟。虛擬電子商店的出現，不但改變了消費者與產品供應商之間的關係，消費者也不必再受制於傳統商店的時空限制，更可以很有效率地在網路上「逛」(瀏覽)完不同店家所提供的商品。同時也可以很容易地對不同站家所提供的商品與服務進行比較，以挑選出最符合消費者需求的供應商。在網路上「逛」電子商店與逛真實世界的實體商店不同的地方在於，只要移動滑鼠點選便可以從一個電子商店轉換到另外一個電子商店，在真實世界的實體商店往往必須藉助於交通工具才能從一個商店轉換到另外一個商店。就效率與成本而言，顯然「逛」電子商店要方便許多。電子商務提供了消費者或企業各種所需要的資訊，使得各類的資訊完全透明化，企業無法再利用空間或廣告等方式進行其競爭優勢。再者，經濟學者最常強調的就是消費者主權 (consumer’s sovereignty) 與產業間的完全競爭，因為唯有如此才能達到社會福利的最大化，但在距離、資訊、及其他各種的市場失靈因素下，過去的經濟活動中，企業往往佔有資訊等資源的相對優勢，因而犧牲了消費者權益。但是，在資訊透明化的電子商務中，消費者主權得以被保護，因為消費者可以藉由網路的各種資訊來挑選出最有利於自己的消費組合，而企業間則因必須更直接地面對競爭者，尋求以更高品質與更快的速度來符合市場需要，這將使企業競爭的情況更為明顯，故電子商務可以使社會整體福利再提昇。電子商務分析師的目標: 1.協助e化人才職能培育 2.促進產學實務交流 3.推廣電子商務分析師 4.了解市場動向並展望未來 5.協助取得結訓證書及證照
• 學年度: 99
• 活動名稱: 教師e-portfolio
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/12/23
• 結束日期: 2010/12/23
• 活動時數: 2.5
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: e-portfolio有益於老師與學生亦可做教學
• 學年度: 99
• 活動名稱: 建立技職核心能力新思維課程地圖的理念與實作
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2010/12/30
• 結束日期: 2010/12/30
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: N
• 綱要簡介: 技職教育目標與課程規劃 課程地圖的定義與目的 多維度課程地圖模型的概念
• 學年度: 100
• 活動名稱: BOSS教學研討會
• 主辦單位: 波特國際股份有限公司
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2011/01/18
• 結束日期: 2011/01/18
• 活動時數: 4
• 證書字號: 100特字第100011807
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 不是很瞭解
• 學年度: 100
• 活動名稱: 2011經營管理與企業創新研討會
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2011/06/03
• 結束日期: 2011/06/03
• 活動時數: 8
• 證書字號: 華科大經管研證字第990200071號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 100
• 活動名稱: 2011經營管理與企業創新研討會
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2011/06/03
• 結束日期: 2011/06/03
• 活動時數: 8
• 證書字號: 華科大經營研證字第990200071號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 2011經營管理與企業創新研討會
• 學年度: 100
• 活動名稱: 專案管理教學實務論壇
• 主辦單位: 中華專案管理學會
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2011/06/26
• 結束日期: 2011/06/26
• 活動時數: 04
• 證書字號: 100專影研習證字第076號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 1.如何以有步驟及有效率的學習專案 2.如何培養專案管理能力及技術工具 3.加強專案管理知識(五大程序及九大知識領域)
• 學年度: 100
• 活動名稱: 第10屆中小企業經營領袖研究班
• 主辦單位: 經濟部中小企業處
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2011/06/28
• 結束日期: 2011/10/07
• 活動時數: 67
• 證書字號: 中企創字第1110000087660
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 課程特色： 實務性之互動研討~採用歐美先進國家企業實務共同體學習模式，藉經營領袖之實務案例、分享成功經驗。 持續性之學習網絡~引導後續行動形成自主性交流學習圈，配合網路平台，推動定期性聚會活動，結合各式活動讓學習全方位。 專業性之前瞻觀點~由績效卓著企業以中小企業經驗之角度分享各主題之突破關鍵，結合未來前瞻發展之議題，邀請國內外專家提供國際觀點，拓展經營者視野。 實用性之管理技巧~教導企業學習自國外引進並成功本土化之管理手法，有助領袖班學員在回到企業後，實際將領袖班所學應用於平日經營實務上。 參與效益：(只有參加者才有此權益,敬請把握) u 連結企業交流網絡 ~7天課程後持續定期聚會互動，開啟企業領袖合作圈。 u 激發解決難題創意 ~200位以上企業分享不同觀點，讓您跳脫舊有的思考框架。 u 習得績優企業經驗 ~40家以上成功企業寶貴經驗，讓您避免碰觸經營地雷。 u 免費國外派訓機會 ~1位優秀學員推薦參與亞洲生產力組織海外研討會議，獲致國際接軌機會。
• 學年度: 100
• 活動名稱: 專案管理師培訓課程
• 主辦單位: 長宏專案管理顧問有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2011/07/03
• 結束日期: 2011/07/31
• 活動時數: 35
• 證書字號: 100572541
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 1.如何以有步驟及有效率的學習專案 2.如何培養專案管理能力及技術工具 3.加強專案管理知識(五大程序及九大知識領域)
• 學年度: 101
• 活動名稱: 2012經營管理與企業創新研討會
• 主辦單位: 中華科技商管學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2012/06/08
• 結束日期: 2013/06/08
• 活動時數: 6
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 能穿越時時空的限制 ,千里也能隨時參與學習。透過網路能在短時間內得到大量的學習資訊，可以結合文字,聲音及影像讓學習可以多元及活潑，一直重複學習,節省教學成本，大幅降低傳統教育訓練的籌辦成本；增進學習的彈性與成效 提升學習者對學習的滿意度。 而現在網路學習較多應用於技術型的訓,對於這類不涉及認知型態的學習且須要提供遠距學習環境的教學來說,數位學習較之傳統學習也確有其優勢存在。因此,如何整合不同之學習工具方式的優點,應用於管理教育中,讓網路科技雨既有多元的教學方式結合,是現金管理教育發展上,值得有系統考量的議題。
• 學年度: 101
• 活動名稱: 2012電子書製作--教師研習營
• 主辦單位: 宇柏資訊股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2012/07/06
• 結束日期: 2012/07/06
• 活動時數: 8
• 證書字號: (101)宇字研證字第U2012020044
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 全台學校採購使用最多,效益最強，最容易操作的多媒體電子書製作軟體， 獨家提供豐富多樣化的閱讀介面，擁有圖文不失真等多重日韓專利技術， 唯一進入共同供應契約專業級的電子書製作軟體。中文化操作介面，簡易製作流程，有效利用科技與圖書結合成電子書，全文關鍵字搜尋，輕鬆檢索指定內容， 整合多媒體素材，豐富教學過程；多元活潑的呈現方式，提升學習興趣， 即點即讀，即時互動與分享， 多管道輕鬆發布，最佳行銷宣傳利器， 降低印刷郵寄成本，節能減碳，提升效益。 電子書又稱為必須透過閱讀軟體或硬體，以電子檔的形式，透過網路連結線上收看或下載至一般常見的平台，例如：個人電腦、筆記型電腦，甚至是個人數位助理、智慧手機，或是任何可大量儲存數位閱讀資料的閱讀器上閱讀的書籍。網際網路普及，人們獲取資料的習慣徹底改變，利用網路擷取資訊的比例增加。
• 學年度: 101
• 活動名稱: 網路行銷企劃課程
• 主辦單位: 中華商務職能發展協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2012/08/07
• 結束日期: 2012/08/07
• 活動時數: 16
• 證書字號: IMBP201200061
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 隨著全球網際網路熱潮，以網際網路為媒介之電子商務快速發展中，有別於以往傳統的實體通路，電子商務帶來的是新興的電子零售商店（e-tailing）與網路購物（e-shopping）平台，消費者行為更成為新興的熱門研究題材網路世代的來臨，不僅改變了我們生活的模式，也改善了商業行為的模式，因為它提供了企業經營的另一個平台與工具，使企業的經營策略模式，產生非常大的變化。 隨著網際網路盛行而形成的網路購物新趨勢，讓消費者能夠利用網路資訊的提供，不分時間、距離，隨時上網購買產品，不僅拉近了彼此的距離，連帶興起了網路消費者行為的無遠弗界。然而網路購物固然可節省時間、具方便性，甚至可跨國賣買，但實際上對於欲付費購買商品的網路消費者未說，由於對網路購物的安全性、其價格誘因不足、交易物品的品質之不確定性以及配送或退貨等問題仍存有疑慮，造成大多數的使用者對網路購物仍抱持觀望的態度。因此，在競爭激烈的網路商店中，業者如何在網站上提供豐富、完整、清楚的資訊給消費大眾，並透過媒體管道教育及宣導正確的網站購物安全，就成為當務之急。
• 學年度: 101
• 活動名稱: 電子商務企劃師課程
• 主辦單位: 中華商務職能發展協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2012/08/10
• 結束日期: 2012/08/10
• 活動時數: 16
• 證書字號: ECBP201200053
• 學校補助: 沒有
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 電子商務就是把傳統的商業活動搬到新興的網際網路進行購買、銷售或交換產品與服務。電子商務是今日商業活動的主流，不論傳統產業或是新興產業都難逃電子商務這潮流的衝擊。歸納以上的定義可知：電子商務乃是『一種透過網際網路的方式，企業可將其產品、服務、廣告及所要提供之資訊等訊息，透過網際網路，提供給消費者或合作夥伴，他們可以藉由企業所建置的網站伺服器獲得所的資訊，並且也能直接在企業的網站上訂購商品或是從事相關商務活動』。電子商務的思考模式就是大斷地創新思考。往往也預言了企業所能夠到達的成功程度。我們可以把電子商務歸內出幾個重點：1.電子商務是一種策略2.電子商務是一項科技3.電子商務是一種系統 4.電子商務是一種創新的商業模式5.電子商務是一種行銷方式與行銷媒體6.或是以上種種的綜合體。
• 學年度: 101
• 活動名稱: 情緒管理及有效的人際溝通
• 主辦單位: 中國生產力中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2012/09/24
• 結束日期: 2012/09/25
• 活動時數: 12小時
• 證書字號: 中訓證字第1127202號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 找出工作上需協調溝通事項,並確立可改進的行動方案,做一個樂於服務.樂於溝通的一流人才,進而促進高績效的合作團隊.改變想法,壓力就消失了!情緒分為:心理情緒跟生理情緒. 心理情緒:1.成長中的誤導2.童年的憤怒3.相處中的不愉快. 生理情緒:1.身體疲憊累不堪2.有病痛3.肢體僵化4.睡眠不夠,飲食失調等. 負面情緒導致負面想法弄清楚,才能對症下藥調整身心平衡好心情. 情緒商數指個人處理各種情緒的能力.情緒便秘後果:1.個人心情不快樂2.身體引發病痛3.家庭氣氛擬重4.企業績效校降低. 情緒便祕分為:其他 遷怒 壓仰 責罵 誤會.成長.消除.情緒便秘:心平氣和的感覺:1.感受不一樣2.接受 心平氣和演練:1.你為什麼總是犯錯2.謝謝你告訴我 3.聽說有人背後說你的不是 4.哈--哈,謠言止於智者. 不快樂分為想法-情緒和情緒-想法. 想法改變,壓力就消失了!這些都是心平氣和演練
• 學年度: 101
• 活動名稱: 不動產經紀營業員
• 主辦單位: 中華不動產知識交流協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2012/11/26
• 結束日期: 2012/11/28
• 活動時數: 30小時
• 證書字號: (101)知協營初字第01404號
• 學校補助: 沒有
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 民法:4小時 土地法:4小時 土地稅法3小時 契約條列2小時 不動產經紀業管理條例與其施行細則 3小時 房屋稅條列 3小時
• 學年度: 102
• 活動名稱: 精鍊高階管理與實務研習班
• 主辦單位: 台大
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2012/10/06
• 結束日期: 2013/11/17
• 活動時數: 無
• 證書字號: 臺推教字第1846號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 隨經濟自由化、國際化的腳步，也帶動國內產業結構變動。經濟部為協助我國產業轉型，希望藉由積極提升產品之品質、設計及形象，以提高我國產品附加價值，增強國際市場競爭力，特於民國81年由經濟部設置「台灣精品」標誌，做為我國優良產品之共同標誌，並辦理「台灣精品」評審，訂定「研發」、「設計」、「品質」、「行銷」及等四項評審項目進行審查，凡獲選產品即可使用「台灣精品標誌」在國內外進行推廣。 在全球PC需求低迷與行動裝置缺乏破壞性創新、成長趨緩等因素影響下，台灣電子業面臨重大挑戰，而模組產業面對供給面趨於穩定，依賴記憶體價格波動已無法帶來穩健的獲利，同業獲利的大起大落，其不追求短線獲利，同時加速轉型，邁向科技服務業發展。 「Transcend」是國內少數創立成功，並在國際上享有極高名聲的的自有品牌。不論在本土或國際的記憶卡市場，創見都是穩定與高品質的代名詞，並已深植消費者心中。 本研究為探討「Transcend」由一個只生產小型記憶體的生產公司，如何創建出完整的產品生產線及透過品牌行銷方式，成功打造出一個貼近消費市場，並可滿足各領域客戶「一次購足」的需求，且躍升成全球消費性電子與工業用產品領導廠商。
• 學年度: 102
• 活動名稱: 2013經營管理與創新研討會
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2013/05/10
• 結束日期: 2013/05/10
• 活動時數: 8
• 證書字號: 華科大管院習字第1020510016
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 102
• 活動名稱: 網路行銷顧問師課程- 行銷策略與企劃分析
• 主辦單位: 經濟部工業局委訓之「資訊應用服務人才培訓計畫」
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2013/08/17
• 結束日期: 2013/08/24
• 活動時數: 21
• 證書字號: (102)科技字 第EB20078號
• 學校補助: 學校補助報名費$7440
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 網路行銷規劃策略：網路經營市場需求分析法、網路行銷競爭力分析法、網路定價策略模式解析、網路行銷多通路銷售策略、網路消費者行為分析及行銷應用網路行銷推廣策略：網路商店經營策略、網路廣告採買策略分析、網路廣告效益分析、資料庫行銷策略與執行方法、建立顧客關係管理流程、網路促銷實務運用、整合行銷應用與效益評估網路數據企劃分析：如何進行網站或行銷專案經營分析、免費網路行銷數據工具操作與分析、影響網路數據的各種行銷效益、小組實務操作成本計算與投資報酬率分析：解析網路數據價值、初步分析各類網路與傳統專案數據、網路投資報酬率評量法、網路專案投資報酬率成本計算、預測網路行銷專案數據網路行銷經營企劃書藍圖撰寫：網路行銷企劃心智圖應用、網路行銷企競爭力分析、行銷分項計劃及實施方法、預計經費與進度、預期行銷效益分析
• 學年度: 103
• 活動名稱: 數位教材製作與智慧財產權
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2014/06/26
• 結束日期: 2014/06/26
• 活動時數: 3
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 貳、檢討與建議 1.首當發會創意，盡量創造屬於自己的原創性著作。 2.得借助他人思想，以不同的表達方式，另行創作。 3.如有必要，盡量利用不受著作權保護的他人著作。 4.如有必要，應事先獲得著作權人之授權/創用CC。 5.或審酌一切情狀，確認是否合於合理使用之規定。 6.商業目的之數位教材製作，不符著作的合理使用。 7.非營利教育目的之利用，方可合理使用他人著作。 8.盡量利用非商業性質、非正在執行中之他人著作。 9.質的考量，應盡量利用他人著作中之非精華部分。 貳、檢討與建議〈續〉 10.量的考量，僅於合理範圍利用，用的越少越安全。 11.不得造成該著作潛在市場與現實價值之不力影響。 12.個案是否合於合理使用？只有承審法官有權認定。 13.常見著作非法使用情形，是因未被著作權人發覺。 14.雖被發覺，著作權人不知如何主張權益或無所謂。 15.或因主張權益之成本效益考量，而放棄主張權利。 16.或著作權人只是加以警告，未訴諸法律追究責任。 17.若不願承擔不確定的法律風險，應是先尋求授權。 18.當前授權機制不甚普及便利，仍以自行創作為佳。
• 學年度: 103
• 活動名稱: 微電影證照檢定暨種子教師研習營
• 主辦單位: 中華商務職能發展協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2014/07/04
• 結束日期: 2014/07/04
• 活動時數: 16
• 證書字號: MFEP201400076
• 學校補助: 補助金額$3600元
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 微電影證照檢定暨種子教師研習營報告 近年來攝影產品及智慧型手機普及，微電影製作已成為商場熱門的傳播媒材。為認識製作及了解微電影行銷發展趨勢，報名參加103年7月4日由中華商務職能發展協會之微電影證照檢定暨種子教師研習營，希望能將微電影融入本校相關課程教學，培養及提升本系學生影像行銷能力。 本次微電影證照檢定暨種子教師研習營，內容包含「微電影行銷企劃師乙級-證照代碼：8861」及「微電影拍攝剪輯製作師乙級-證照代碼：8860」等二種專業證照檢定介紹、課程內容講授、術科教學及實作練習(影片剪輯、配音、配樂及字幕編輯等)。 研習地點在致理技術學院，完成研習及繳交術科實作報告，核發二張專業證照及研習課程研習時數，認證費用含：餐費、教材光碟、體驗題庫、證照檢定等費用。證照介紹參閱中華商務職能發展協會官網 http://www.ccvcda.org.tw/
• 學年度: 103
• 活動名稱: 2014暑期教師生命教育研習營
• 主辦單位: 財團法人福智文教基金會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2014/07/14
• 結束日期: 2014/07/16
• 活動時數: 15
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 本基金會自1997起，推動生命教育、走入校園，至今全台有132所學校成立生命教育工作坊或教師社群，參與老師一萬多人，將愛與關懷傳遞出去，啟發孩子善心善念，利益的學生超過一百萬人。基金會推動觀功念恩、經典背誦、因果教育、善行小點滴、家庭聯絡簿等生命教育主題課程，引領心靈學習的風潮，共創互助和諧的校園文化，期能打造健康和樂的社會基石。 如何推動生命教育:體認教育現況，不急求輝煌的結果。要有理論的基礎，也要有實際的經驗。要有同心同願、志同道合的一群人。轉變的過程因為目標很長遠，要有耐心。營造友善的環境，得到校長、同事、家長的支持，學生的配合。 如何呵護與陪伴:發現他潛在的美，堅定地指出他的優點。看到他走不下去的難點，支持他給予他力量。發現他生命的亮點，幫助他站起來。堅定幫助他的心¬¬—始終如一地關愛他，陪伴他成長。他在黑暗的時候，要做他的光明；他在孤獨的時候，要當他的朋友；他在迷惘的時候，要幫他抉擇取捨。
• 學年度: 103
• 活動名稱: 2014暑期教師生命教育研習營
• 主辦單位: 財團法人福智文教基金會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2014/07/14
• 結束日期: 2014/07/16
• 活動時數: 15
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 本基金會自1997起，推動生命教育、走入校園，至今全台有132所學校成立生命教育工作坊或教師社群，參與老師一萬多人，將愛與關懷傳遞出去，啟發孩子善心善念，利益的學生超過一百萬人。基金會推動觀功念恩、經典背誦、因果教育、善行小點滴、家庭聯絡簿等生命教育主題課程，引領心靈學習的風潮，共創互助和諧的校園文化，期能打造健康和樂的社會基石。 如何推動生命教育:體認教育現況，不急求輝煌的結果。要有理論的基礎，也要有實際的經驗。要有同心同願、志同道合的一群人。轉變的過程因為目標很長遠，要有耐心。營造友善的環境，得到校長、同事、家長的支持，學生的配合。 如何呵護與陪伴:發現他潛在的美，堅定地指出他的優點。看到他走不下去的難點，支持他給予他力量。發現他生命的亮點，幫助他站起來。堅定幫助他的心¬¬—始終如一地關愛他，陪伴他成長。他在黑暗的時候，要做他的光明；他在孤獨的時候，要當他的朋友；他在迷惘的時候，要幫他抉擇取捨。
• 學年度: 103
• 活動名稱: 2014暑期教師生命教育研習營
• 主辦單位: 財團法人福智文教基金會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2014/07/14
• 結束日期: 2014/07/16
• 活動時數: 18
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 本基金會自1997起，推動生命教育、走入校園，至今全台有132所學校成立生命教育工作坊或教師社群，參與老師一萬多人，將愛與關懷傳遞出去，啟發孩子善心善念，利益的學生超過一百萬人。基金會推動觀功念恩、經典背誦、因果教育、善行小點滴、家庭聯絡簿等生命教育主題課程，引領心靈學習的風潮，共創互助和諧的校園文化，期能打造健康和樂的社會基石。 如何推動生命教育:體認教育現況，不急求輝煌的結果。要有理論的基礎，也要有實際的經驗。要有同心同願、志同道合的一群人。轉變的過程因為目標很長遠，要有耐心。營造友善的環境，得到校長、同事、家長的支持，學生的配合。 如何呵護與陪伴:發現他潛在的美，堅定地指出他的優點。看到他走不下去的難點，支持他給予他力量。發現他生命的亮點，幫助他站起來。堅定幫助他的心¬¬—始終如一地關愛他，陪伴他成長。他在黑暗的時候，要做他的光明；他在孤獨的時候，要當他的朋友；他在迷惘的時候，要幫他抉擇取捨。
• 學年度: 103
• 活動名稱: 2014暑期教師生命教育研習營
• 主辦單位: 財團法人福智文教基金會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2014/07/14
• 結束日期: 2014/07/16
• 活動時數: 15
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 本基金會自1997起，推動生命教育、走入校園，至今全台有132所學校成立生命教育工作坊或教師社群，參與老師一萬多人，將愛與關懷傳遞出去，啟發孩子善心善念，利益的學生超過一百萬人。基金會推動觀功念恩、經典背誦、因果教育、善行小點滴、家庭聯絡簿等生命教育主題課程，引領心靈學習的風潮，共創互助和諧的校園文化，期能打造健康和樂的社會基石。 如何推動生命教育:體認教育現況，不急求輝煌的結果。要有理論的基礎，也要有實際的經驗。要有同心同願、志同道合的一群人。轉變的過程因為目標很長遠，要有耐心。營造友善的環境，得到校長、同事、家長的支持，學生的配合。 如何呵護與陪伴:發現他潛在的美，堅定地指出他的優點。看到他走不下去的難點，支持他給予他力量。發現他生命的亮點，幫助他站起來。堅定幫助他的心¬¬—始終如一地關愛他，陪伴他成長。他在黑暗的時候，要做他的光明；他在孤獨的時候，要當他的朋友；他在迷惘的時候，要幫他抉擇取捨。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 全校教師(職員)專題演講
• 主辦單位:
• 活動種類:
• 開始日期:
• 結束日期:
• 活動時數:
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明:
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 「北區技專院校教學資源中心計畫 - 主軸二 : 教學深化 」之 「 精進教師實務講習 」
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2014/10/30
• 結束日期: 2014/10/30
• 活動時數: 3小時
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 全校教師(職員)專題演講 演講：不能沒有你
• 主辦單位: 復華樓12樓國際會議廳
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2015/01/08
• 結束日期: 2015/01/08
• 活動時數: 2小時
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 愛情是多數大學生踏入校園後所憧憬、盼望的必修學分之一，各級學校努力推動性教育和情感教育，教導學生自我保護的方法，但有時候無法克制的衝動或失誤，還是產生了意外的新生命，面臨學生意外懷孕的事件，無論當事人或師長，大多感到驚慌與擔憂，接踵而來的問題與決定，深深影響當事人未來的發展。因此，透過研習增進學校師長處理學生懷孕知能，熟悉相關的資源連結，以利未來在遇到學生懷孕事件時能夠有效率地協助與輔導。 再者，不是所有的愛情都是美好順遂的，近年來，駭人的親密關係暴力事件不斷在社會新聞中重複上演，分手暴力和情殺事件時有所聞，在大學校園中，約會、分手暴力事件亦是屢見不鮮，這種親密關係暴力對受暴當事人造成重大的生理與心理傷害。因此，期望透過研習增進師長對於親密關係與分手議題的認識，了解如何妥適介入並處置分手議題與可能因應而生的校園危機，陪伴學生順利走過愛情中的失落和幽谷。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 電子商務企畫師課程
• 主辦單位: 中華商務職能發展協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/01/20
• 結束日期: 2015/01/20
• 活動時數: 16
• 證書字號: 2015000007
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 為了讓學員更容易建立電子商務與網路行銷的主體概念，並且透過企業電子商務策略分析來規劃來客率、產品經營、顧客關係管理、網路行銷手法，實際規劃網路開店，本培訓課程從電子商務概念、行銷理論、網路行銷與網拍實務中，歸納出日常生活中立即應用的各種商業模式概念架構、企劃工具，期能讓學員可以迅速了解：電子商務概論、網路行銷策略、市場分析、顧客關係管理與網拍實務。 【課程效益】 1. 電子商務企劃師證照培訓採：分組討論實作企業電子商務發展分析簡報。 2. 分組討論與個人獨立實作簡報，皆須完成企業之電子商務策略分析及規劃，包括：電子商務概論、網路行銷策略、市場分析、顧客關係管理等。 3. 學員於結訓後可將培訓內容運用於各類網路拍賣及網路開店，顧客關係管理、市場調查、行銷策略、顧客消費分析、及銷售點管理。 4. 本培訓課程希望能：（1）協助電子商務人才職能培育（2）促進產學實務交流（3）推廣電子商務分析與規劃之應用（4）培訓通過證照檢定考試。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 網路行銷企劃師
• 主辦單位: 中華商務職能發展協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/02/10
• 結束日期: 2015/02/10
• 活動時數: 16
• 證書字號: 2015000018
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 【課程效益】 1. 透過分組討論與個人獨立實務上機操作，學習Facebook與Plurk網路行銷實作、部落格與網路拍賣的建置經營、網路影音行銷、網路行銷文案撰寫、顧客關係管理等之分析執行技能。 2. 學員於結訓後可將培訓內容運用於各類商品的網路行銷策略、顧客關係管理。 3. 本培訓課程希望能：（1）協助網路行銷人才職能培育（2）促進產學實務交流（3）推廣網路行銷分析與規劃之應用（4）培訓通過證照檢定考試。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 企業經營管理及創新與創業管理
• 主辦單位: 中華科技大學商管學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2015/04/30
• 結束日期: 2015/04/30
• 活動時數: 7
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: N
• 綱要簡介: 買一送一或是半價促銷其實是一種能對學生起到很好啟示的一道問題，這種問題也能夠讓學生們適當地站在兩種不同的角度與立場去思考，再搭配上產品的種類不同進而產生的延生性思考，能夠讓學生們做到舉一反三的效果，這對學生們將來就業思考亦能夠起到良效，因此商科的課程上如果問學生們這方面的問題，應該也能夠起到帶動課堂氣氛的效果，良好的氛圍能夠帶動學生們專注的認真上課，並且參與進入討論中，在這過程中只要老師適當的引導一下，還能讓學生們額外的學習到廠商的訂價策略與動機因素為何，或者是身為消費者又會很容易遇到什麼樣的消費陷阱，能更加的注重自己的權益，回去之後亦能提醒親友們，也可以讓親友們知道這個學生到學校來，確實是有學習到東西的，這樣子的話也能讓學生的父母們安心、高興，如果能對學校產生好感，將來也可能會介紹學校給其他將要就讀大學的學生們。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 3D列印現況與研發經驗分享
• 主辦單位: 中華科大
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/07/02
• 結束日期: 2015/07/02
• 活動時數: 1
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 咖啡烘豆機現況與研發經驗分享
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/07/03
• 結束日期: 2015/07/03
• 活動時數: 1
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 多元化教學評量
• 主辦單位: 北區技專校院學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/07/03
• 結束日期: 2015/07/03
• 活動時數: 2
• 證書字號: 10403145
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 核心價值建立-當責與執行力
• 主辦單位: 中華人事主管協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/07/17
• 結束日期: 2015/07/17
• 活動時數: 6
• 證書字號: 1040720005
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 門市服務丙級術科師資訊培訓研習課程教育訓練
• 主辦單位: 微創系統股份有限公司
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/07/29
• 結束日期: 2015/07/29
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 行動商務甲級證照檢定暨種子教師研習營
• 主辦單位: 中華商務職能發展協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/08/05
• 結束日期: 2015/08/05
• 活動時數: 16
• 證書字號: 2015000068
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 行動商務的實體架構分為基礎建設,網站架設,前端通訊設備,後端資料整合與應用系統: 1.基礎建設:行動商務的基礎鑑測班含提供無線商務的基本功能與處理資料的環境建置 2.網站架設:行動商務網站架設站的模式,有自行架設與委外兩大類.就架設的技術來看,現有的網站架設技術可分為以下三大類:(1)無限標記語言WML(wirelwss markup language)技術;(2)多媒體轉檔(transcoder)技術;(3)動態資料轉移(dynamicdata exchange,DDE)技術等 行動商務五大要素: 基礎建設:由電信業者提供的無線網路環境 行動載具:智慧型手機,平板電腦或者是筆電等都屬於行動商務的使用設備 應用程式:手機或平版電腦的APP應用程式,或是以HTML5撰寫設計的網頁 企業資料庫:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 人才招募與離職管理
• 主辦單位: 中華人事主管協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/08/09
• 結束日期: 2015/08/09
• 活動時數: 6
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 掌握先機，先電話通知「預計」錄用，了解其報到意願。核准主管簽核後，發予「正式」錄用通知。請錄用者在收到錄用通知後正式回覆，並先提供email帳號等申請資料。關鍵職位或報到時間較長者，適時聯絡他關心近況，並通知目前報到準備情形，觀察其反應。必要時，可邀請錄用者參加公司活動。 了解離職因素、為何關鍵人才會離職、留才工具(財務面或非財務面)、離職面談流程(資料收集)原因、時機對症下藥、為什麼是非自動離職(適才適所)、為何要處理不適的員工-培養公司競爭力、離退處理(潛力、工作表現、能力企圖心、靈活升高) 三明治的離退處理法：第一層-肯定雙方關係；第二層-說明輔導經過、離櫃處理的原因、生效日期、資遣給付；第三層-鼓勵開創前程第二春、說明協助就業內容、期待維持雙方的關係。 情、理、法! 結論：將負面影響降至最低。
• 學年度: 104
• 活動名稱: 評鑑認可制度說明
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/09/07
• 結束日期: 2015/09/07
• 活動時數: 1.5
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 植物生技保養品研發經驗分享 演講者：郭鐘達
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/09/09
• 結束日期: 2015/09/09
• 活動時數: 1
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 粉塵火災危害預防
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/09/10
• 結束日期: 2015/09/10
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 「擁抱生命讓愛飛揚」自殺防治守門人培訓研習
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/09/11
• 結束日期: 2015/09/11
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 生物產業發展的大趨勢
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/10/05
• 結束日期: 2015/10/05
• 活動時數: 1.5
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 設計形,不形-個產業發展的秘訣
• 主辦單位: 中華科大
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/10/08
• 結束日期: 2015/10/08
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 104
• 活動名稱: 金融知識教師研習營
• 主辦單位: 臺灣證卷交易所
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2015/12/06
• 結束日期: 2015/12/09
• 活動時數: 21
• 證書字號: 金證金知字第002075號
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 常見的金融商品介紹:公司為籌措資金向投資大眾所發行的證卷，位公司股東的證明. 基本概念:1股票首次發行的市場稱為初級市場:而發行後供投資人轉手交易的市場稱為次級市場.次級市場的運作主要有集中市場、店頭市場、興櫃市場.2一般已上市股票均在集中市場的交易所集中競標交易，如台灣證卷交易所與紐約證卷交易所.而非上市的上櫃股票則是於多家卷商掛牌組成的店頭市場議價交易，如台灣櫃檯買賣中心與美國那斯達克.而已申報上市(櫃)輔導，但尚未上市(櫃)的普通股，先在證卷商商業處所議價買賣者，稱為興櫃股票. 投資方式:投資人可於合法證卷商開戶後，請營業員協助買賣，或直接於卷商所提共之電子系統進行交易. 風險:股票價格波動大，且易受政治、經濟、公司經營等內外在環境影響，投資人可能因股票下市或價格波動而蒙受損失，投資時所需的專業程度也較高.
• 學年度: 105
• 活動名稱: 導師大聯盟-做學生的職涯教練
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2016/02/17
• 結束日期: 2016/02/17
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: 網路時代雲端資源運用研習會
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2016/02/19
• 結束日期: 2016/02/19
• 活動時數: 1.5
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: 點亮生命看見希望自殺防治守門人培訓研習
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/06/30
• 結束日期: 2016/06/30
• 活動時數: 2
• 證書字號: 有
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: 多元化教學評量
• 主辦單位: 北區教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/06/30
• 結束日期: 2016/06/30
• 活動時數: 2
• 證書字號: 北區教資第104071832號
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: 2016教師研習會-策展專案管理師
• 主辦單位: 德明財經科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/07/08
• 結束日期: 2016/07/08
• 活動時數: 8
• 證書字號: 無
• 學校補助: 有
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 在知識經濟時代，功能型組織的管理方式已無法因應多變的環境，不可避免的，企業將使用專案管理來解決企業所面臨的問題，在求學期間就能具備專案管理基礎知識，並實踐於專題製作及學習過程中，相信必能提升學生的就業能力。 一、探討專案在規劃及執行時應考量之議題,如工作分解結構,風險評量…. 二、啟發及訓練學生成功的運用不同的知識,使學生如何擁有專案基本技能.. 三、本課程以完整的專案流程與生命週期作為授課依據,使學生對專案管理有基本了解,並能將專案管理知識應用於所屬工作領域.
• 學年度: 105
• 活動名稱: 策展活動企劃管理
• 主辦單位: 中華民國應用商業管理協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/07/22
• 結束日期: 2016/07/22
• 活動時數: 8
• 證書字號: 台內社字第1000239935
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: 「目睹家暴兒少辨識、評估與輔導」導師輔導知能研習
• 主辦單位: 學務處學生輔導中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/09/06
• 結束日期: 2016/09/06
• 活動時數: 3
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: 精進教師實務講習活動
• 主辦單位: 北區技專校院教學資源中心
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/09/07
• 結束日期: 2016/09/07
• 活動時數: 4
• 證書字號: 華科大商研習字第1050907035
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: 數位課程製作之著作權
• 主辦單位: 中華科大
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/09/07
• 結束日期: 2016/09/07
• 活動時數: 6
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: 增進教師教學與教室經營管理經驗分享
• 主辦單位: 中華科大
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/09/08
• 結束日期: 2016/09/08
• 活動時數: 1.5
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: VR與AR
• 主辦單位: 中華科大
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/09/08
• 結束日期: 2016/09/08
• 活動時數: 1.5
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: 增進教師教學與教室經營管理經驗分享
• 主辦單位: 中華科大
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/09/08
• 結束日期: 2016/09/08
• 活動時數: 6
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 105
• 活動名稱: 增進教師教學與教室經營管理經驗分享
• 主辦單位: 中華科大
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2016/09/08
• 結束日期: 2016/09/08
• 活動時數: 1.5
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 新興毒品辨識“
• 主辦單位:
• 活動種類:
• 開始日期:
• 結束日期:
• 活動時數:
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明:
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 3D公司營運互動遊戲教學軟體教育訓練
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2015/07/25
• 結束日期: 2017/07/25
• 活動時數: 3
• 證書字號: M2017180
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 3D公司營運互動遊戲教學軟體教育訓練
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2015/07/25
• 結束日期: 2017/07/25
• 活動時數: 3
• 證書字號: M2017180
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 多元通路趨勢發展與創新創業研習
• 主辦單位: 中華流通連鎖產學聯盟協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2017/01/05
• 結束日期: 2017/01/05
• 活動時數: 8
• 證書字號: 20170105008
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 多元通路趨勢發展與創新創業研習
• 主辦單位: 中華流通鎖產學聯盟協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2017/01/05
• 結束日期: 2017/01/05
• 活動時數: 8
• 證書字號: 20170105008
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 教師專業成長活動
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/01/17
• 結束日期: 2017/01/17
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 教師專業成長活動
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/01/17
• 結束日期: 2017/01/17
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 教師專業成長活動本校電子商務平台實務操作
• 主辦單位: 中華科技大學 商管學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/01/17
• 結束日期: 2017/01/17
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 教師專業成長活動本校電子商務平台進階實務
• 主辦單位: 中華科技大學 商管學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/01/17
• 結束日期: 2017/01/17
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 教師專業成長活動電子商務的過去、現在與未來
• 主辦單位: 中華科技大學 商管學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/01/17
• 結束日期: 2017/01/17
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 教師專業成長活動 行動支付發展動態與區是前瞻
• 主辦單位: 中華科技大學 商管學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/01/17
• 結束日期: 2017/01/17
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 教室專業成長活動智慧時代下的大數具應用與趨勢
• 主辦單位: 中華科技大學 商管學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/01/18
• 結束日期: 2017/01/18
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 商管學院教師專業成長研習---馬來西亞電商發展
• 主辦單位: 商管學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/07/10
• 結束日期: 2017/07/10
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 商管學院教師專業成長研習---瘋狂麥克經營策略
• 主辦單位: 商管學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/07/10
• 結束日期: 2017/07/10
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 中華科技大學商管學院教師專業成長研習
• 主辦單位: 中華科技大學 商管學院
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2017/07/10
• 結束日期: 2017/07/27
• 活動時數: 45
• 證書字號:
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: 電子商務就是透過電腦網路(Computer Network)來進行交易的行為。先在網路上放置產品/服務資料，收費後將產品/服務送到消費者手上，完成遭受的過程。 電子商務的商務過程，分成商流、物流、金流、資訊流、設計流及服務流六大構面。分述如下：商流是指所有權轉移，指的是存在於企業與消費者間的商業交易活動，包括銷售、產品銷售、商情蒐集、消費者行為分析……等。 物流是指廠商將產品送至消費者收中的過程。進行電子商務時，消費者在網站下單，除了非實體商品(例如數位化產品等)，廠商無法自己將實體產品送給消費者，必須透過物流系統用送。金流指消費者付費的過程。通常電子商務交易時會使用信用卡付費，且現在需多的網站在交易時還會提供消費者貨到付款、超商取貨等方式，降低消費者因安全性的問題而拒絕進行交易。資訊流指企業、消費者彼此之間資訊的流動。設計流設計流重點在於企業內部與外部兩方面。企業內部是指網站的空間規劃、設計與管理；企業外部則是著重企業間協同合作，強調企業間如何設計流程的整合與資訊共用和服務流。
• 學年度: 106
• 活動名稱: 新興毒品辨識防治與自我照顧導師輔導知能研習
• 主辦單位: 中華科技大學 學務處學生輔導中心
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/09/05
• 結束日期: 2017/09/05
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: TA資訊平台介紹及系統實際操作
• 主辦單位: 教學資源中心
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/09/06
• 結束日期: 2017/09/06
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 106學年度第1學期專任教師專業成長活動-教師多元升等研討
• 主辦單位: 中華科技大學商管學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2017/12/12
• 結束日期: 2017/12/12
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 招生策略規劃及技巧
• 主辦單位: 中華科技大學教務處綜合業務組
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2018/01/18
• 結束日期: 2018/01/18
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 治療藥不藥?認識精神疾患與用藥導師輔導知識研習
• 主辦單位: 中華科技大學學務處
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2018/02/22
• 結束日期: 2018/02/22
• 活動時數: 3
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 講題；產學鏈結與禪學合作經驗分享 演講者:指課創作股份有限公司 李秉儒 行銷長
• 主辦單位: 中華科技大學研究發展處
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2018/07/03
• 結束日期: 2018/07/03
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 106
• 活動名稱: 智慧製造產業介紹
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2018/07/05
• 結束日期: 2018/07/05
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明:
• 綱要簡介:
• 學年度: 107
• 活動名稱: 教師專業研習活動從少子化談起
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2018/01/22
• 結束日期: 2018/01/22
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 107
• 活動名稱: 產學鏈結與產學合作經驗分享
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2018/07/03
• 結束日期: 2018/07/03
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 107
• 活動名稱: 產學鏈結與產學合作經驗分享
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2018/07/03
• 結束日期: 2018/07/03
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 107
• 活動名稱: 全校師生研習融合無礙-謝謝您願意與我再一起
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2018/07/04
• 結束日期: 2018/07/04
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 107
• 活動名稱: 健康促進與運動傷害防護及從生命碰撞中看見彼此的力量
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2018/09/11
• 結束日期: 2018/09/11
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 107
• 活動名稱: 107年度專任教師專業成長研習
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2018/09/13
• 結束日期: 2018/09/13
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 107
• 活動名稱: 專任教師專業成長活動-AI數位資訊整合及AR/VR於各產業之應用
• 主辦單位: 商管學院
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2019/06/27
• 結束日期: 2019/06/27
• 活動時數: 2
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明:
• 綱要簡介:
• 學年度: 108
• 活動名稱: 年度寒假全校專任教師專業成果研習
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2019/01/22
• 結束日期: 2019/01/22
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 108
• 活動名稱: 形塑學校特色
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2019/01/23
• 結束日期: 2019/01/23
• 活動時數: 1.5
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 108
• 活動名稱: 軟實力與國際禮儀
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2019/01/23
• 結束日期: 2019/01/23
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 108
• 活動名稱: 健康舒壓與情緒管理
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2019/01/23
• 結束日期: 2019/01/23
• 活動時數: 1小時
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 108
• 活動名稱: 大學社會責任實踐（USR）暨教學研究實踐工作坊
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2019/01/23
• 結束日期: 2019/01/23
• 活動時數: 1小時
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 108
• 活動名稱: 具有便利商店特色的電子商務服務平台
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2019/01/24
• 結束日期: 2019/01/24
• 活動時數: 1.5小時
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 108
• 活動名稱: 數位行銷
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2019/01/24
• 結束日期: 2019/01/24
• 活動時數: 2小時
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 108
• 活動名稱: 校務研究成果發表
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2019/02/13
• 結束日期: 2019/02/13
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 108
• 活動名稱: 招生説明
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2019/02/15
• 結束日期: 2019/02/15
• 活動時數: 1
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 108
• 活動名稱: 諾客網科技有限公司
• 主辦單位: 中華科大企管系
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2019/07/02
• 結束日期: 2019/07/02
• 活動時數: 6
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 108
• 活動名稱: 創意創新創業企劃師課程
• 主辦單位: 中華商務職能發展協會
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2019/09/02
• 結束日期: 2019/09/03
• 活動時數: 16
• 證書字號: CIEBP201900009
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 109
• 活動名稱: 新興科技應用驅動 企業數位轉型
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期:
• 結束日期:
• 活動時數:
• 證書字號:
• 學校補助:
• 研習證明:
• 綱要簡介: 109/01/15
• 學年度: 109
• 活動名稱: 新興科技應用驅動 企業數位轉型
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2020/01/15
• 結束日期: 2020/01/15
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 109
• 活動名稱: 班級經營經驗分享與問卷說明
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2020/01/15
• 結束日期: 2020/01/15
• 活動時數: 1.5
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 109
• 活動名稱: 微電影拍攝剪輯製作課程
• 主辦單位: 中華商務 職能發展協會
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2020/04/15
• 結束日期: 2020/04/16
• 活動時數: 16
• 證書字號: CVCDA202000114
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 109
• 活動名稱: 108學年度第二學期全校教師研習
• 主辦單位: 中華科技大學研究發展處
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2020/07/01
• 結束日期: 2020/07/01
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: N
• 綱要簡介:
• 學年度: 109
• 活動名稱: 大數據分析業界研習
• 主辦單位: 中華科技 大學企管系
• 活動種類: 1
• 開始日期: 2020/07/03
• 結束日期: 2020/07/03
• 活動時數: 6
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 109
• 活動名稱: APP世代的 網路霸凌與輔導
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2020/09/09
• 結束日期: 2020/09/09
• 活動時數: 1.5
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: N
• 綱要簡介:
• 學年度: 109
• 活動名稱: AI數位時代對技職教育的省思
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2020/09/09
• 結束日期: 2020/09/09
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: N
• 綱要簡介:
• 學年度: 110
• 活動名稱: 號角琴深
• 主辦單位: 中華科技大學
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2021/01/19
• 結束日期: 2021/01/19
• 活動時數: 2
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介:
• 學年度: 110
• 活動名稱: 「為學生撐起一把傘–談自殺防治與輔導」導師輔導知能研習
• 主辦單位: 中華科大
• 活動種類: 3
• 開始日期: 2021/02/17
• 結束日期: 2021/02/17
• 活動時數: 3
• 證書字號: 無
• 學校補助: 無
• 研習證明: Y
• 綱要簡介: