中國四川師範大學教授庹繼光，周一（1/18）在校內墜樓身亡。據報導，庹繼光生前曾多次檢舉官員濫用職權、強逼民眾拆遷住宅，但他的兩間房子仍遭強拆。庹繼光的妻子表示，庹曾說自己「學法律、學新聞，但救不了自己」。
考古題
一、從去年到今年關於 "一例一休" 的修法，有那些重要的變動？其實際經過及影響如何？試說明之。
二、我國的公民投票法制是如何建立的？又是如何修改的？試依理論及實務方面說明之。
三、公職人員既經選舉任職之後，為何要有罷免制度？在我國的罷免投票經驗上看來，現行罷免制度是否仍有缺陷？試說明之。
四、社會上當法律被違反時，國家具有強制力可以加以約束或處分。試說明私法上的「制裁」可分為那幾類？買到大統黑心油的民眾是啥麼權利受到損害? 可以主張如何補救?
五、立法院在這個會期中仍有一些重要法案正在審議。這之中，有那一個法案是你知道或關心的？它的內容和修(立)法方向如何？試就你的了解說明評論之.
六、司法機關適用法律的原則有那些? 最近新出爐的前交通部長郭瑤琪對台北車站促進參與投標案的判決是否符合這些原則? 試說明之.
七、死刑的制度，自有刑法開始就已經存在，但由於近代文明的發展，對於死刑的存廢，逐漸成為重大議題。今日世界已有不少國家廢除死刑；沒有廢止的，死刑科條也漸趨減少。但是犯罪者必須受到適當的處罰，這是刑法制定的目的。對於死刑廢止論以及死刑留存論，兩者的主要理由分別何在？試說明之。
八、何謂國家賠償？符合國家賠償的要件有那些？在2000年7月發生的八掌溪事件中，四個被洪水流走的遇難者的家屬，最後都能迅速得到國家賠償。但是在同一年暑季中，另有一個住台中的媽媽，因為颱風來襲，開車要去接上學的兒子回家，竟被洪水流走而死亡，她並未得到國家賠償。請問，這二種同樣被洪水流走而遇難的案例，一個得到國賠，另一個卻不能，其理由何在？
練習題 2
一、日前立法院教育及文化委員會進行「核四安全總體檢」專案報告，現場因 為有民間反核人士登記旁聽，引起國民黨立委陳淑慧杯葛，她率先站上發言台，表示憂心清大陳為廷事件再次上演，認為旁聽不宜…。請問，在我國立法程序上，公聽會的角色和功能是啥麼？上述事情如何評論？
二、近代憲法之起源，雖規定人民的義務，但係以保障人民的自由及權利，以避免國家之侵害為目的。試問，依據我國憲法條文，人民的自由和權利有那些內容？這些內容要怎麼分類？請依據我國憲法條文說明之。
三、我國是個民主憲政國家，人民的一生和權利應依法律受到保障。請問，以你的個人條件(1)職業，或(2)年齡，或(3)性別，為基礎，你受到啥麼法律的啥麼保障嗎？試說明之。
四、死刑的制度，自有刑法開始就已經存在，但由於近代文明的發展，對於死刑的存廢，逐漸成為重大議題。今日世界已有不少國家廢除死刑；沒有廢止的，死刑科條也漸趨減少。但是犯罪者必須受到適當的處罰，這是刑法制定的目的。對於死刑廢止論以及死刑留存論，兩者的主要理由分別何在？試說明之。
五、何謂國家賠償？符合國家賠償的要件有那些？在2000年7月發生的八掌溪事件中，四個被洪水流走的遇難者的家屬，最後都能迅速得到國家賠償。但是在同一年暑季中，另有一個住台中的媽媽，因為颱風來襲，開車要去接上學的兒子回家，竟被洪水流走而死亡，她並未得到國家賠償。請問，這二種同樣被洪水流走而遇難的案例，一個得到國賠，另一個卻不能，其理由何在？
六、一般民眾若是遇到法律訴訟的問題，常會大傷腦筋，但事實上我國的訴訟輔導及法律扶助管道不少；請就你所知道說明：(1) 依據2004年1月7日公布的法律扶助法，那些情形之下，人民得申請法律扶助，無須審查其資力？(2) 我國目前可以借用的法律扶助組織有那些？(3) 啥麼情況之下，民眾可聲請法院為其指定公設辯護人為其辯護？
七、法律是可以藉由公權力強制施行的社會生活規範，試說明刑法上的「制裁」可分為那幾類？
八、現在立法院正在審議的法律案之中，有那一個法案是你知道或關心的？它的內容和修(立)法方向如何？
九、就本學期整個上課範圍中，你最有收獲的主題是甚麼？試詳細說明之。
1. 近代以來，法律的核心思想是保護人權，這在憲法規範上有最清楚的呈現。試問從我國的憲法架構上，你看到人民有啥麼權利和自由？人民和國家之間的關係有那些？(憲法第二,十二,十三章為主)
2. 在現代法制上何謂 “比例原則”？試以我國的法律說明之。並請評析機車騎士必須佩戴安全帽，否則會被開紅單的情況是否合於這個比例原則。(憲法第23條; 行政程序法第7條)
3. 刑法上保護的利益有那些？為啥麼基於自己意願進行賭博行為時，國家有權介入處刑罰？這種國家權力的有合法性嗎？(刑法章節架構)
4. “東德衛兵”案的事實經過如何？其判決結果衛兵是否有罪？前年我國“太陽花運動”發生時，有警察對抗議民眾施加警棍造成重傷，這種情況在我國法律之下應該屬於犯罪嗎？試依我國法制解析之。(刑法第23條;德國聯邦基本法第一條)
參考資料：
Jellinek 人權分類
