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一名新竹培英國中傅姓學生2014年請病假無法參加考試，事後補考，卻遭校方依實際成績打7折。傅生不服提起行政訴訟均遭駁，傅生不服提釋憲，去年釋字第784號解釋認定，只要學生權益受損皆可提出行政救濟；傅生據釋憲結果提再審，最高行政法院今(28日)裁定，為保障傅生的權益，應發回台北高等行政法院更為裁判。
「補考分數打折」是不少學生的共同經驗，2014年，傅姓國中生請病假無法參加考試，補考後成績都超過60分，但《新竹市國民中學學生成績評量辦法》規定，「因事、因病假缺考者，成績在60分以下者，依實得分數計算；超過60分者，超過部分以7折計算」，校方依此將傅生成績打7折，她的各科分數變成：數學71分、英語76分、歷史65.25分、地理71分。
傅生認為這樣不公平，提起行政訴訟都遭駁回，理由是釋字382號解釋，只有退學等改變學生身分的情況可以提行政訴訟而，傅生因而提出釋憲。
去年10月25日，大法官做出釋字第784號解釋，認為各級學校學生的學習權、受教權、身體自主權、人格發展權、言論自由、宗教自由、財產權等，如果因為學校的教育或管理等公權力而被侵害，應該允許學生提起行政訴訟，而釋字第382號解釋僅允許學生在受到退學等改變學生身分、損害受教機會的情況下，可以提起行政訴訟，因此在這個範圍內，宣告變更釋字第382號解釋。
最高行今日裁定，廢棄傅生過去所提被駁回的所有裁定，發回北高刑更裁。
合議庭指出，去年10月25日大法官釋憲，傅生在同年的11月22日聲請再審。由於憲法保障人民訴訟權，當人民的權利遭侵害時，都有提起訴訟的機會，因此，根據釋字第784號解釋的意旨，傅生聲請再審，要求廢棄過去的裁定合理。（王怡蓁／台北報導）
