羅德興老師的教學歷程檔案 - 108-1 職場倫理 - 期中考試
 

企業資訊與管理系
助理教授/日導
羅德興


歷程檔案 Portfolio

    期中考試

    職場倫理期中考試題

    班級:     學號:        姓名:  

    一、      西方和中國所指的「倫理」有何差異?

    二、      以結構而言,倫理可有三個層次:(1) 人生之意義、理想與價值(為倫理結構之基礎);(2) 人與人(個體、群體)相互間正當的關係規範;(3) 主體的正當行為準則;請以您自己為例,各舉一例說明。

    三、      請寫出各項倫理學理論 (效益論、義務論、德行論)(1) 代表人物、(2) 理論內涵、(3) 主要發問的問題,和(4) 各舉一例說明。

    四、      請依倫理決策步驟,分析個案的倫理問題。(單號同學做個案X,雙號同學做個案Y)

    文字方塊: 個案X:一個會計師事務所的審計師4人小組,在審計某一大公司的財帳時,發現有不少不實的申報,組長A向組員暗示,大企業是事務所的大客戶,大家假裝未發現弊端就好了。其中一名組員B覺得這樣不妥,但卻懾於組長A的權威及小組的壓力,默許這作法,沒有依照公司規定及所屬會計師公會的專業守則,向事務所高層作任何的舉報。文字方塊: 個案Y:馬克士帶領游擊隊要求墨西哥政府立法保障印地安人的權利,改善印地安人的生活。他們不僅使用網際網路做為傳播的管道,且將其做為直接的行動和電子非暴力反抗的節點。1998年時他們以大量抗議的電子郵件鎖定墨西哥政府,其他也有支持者發動虛擬靜坐、入侵美國國防部的公共資訊網站等。弱勢族群藉由各種可能的資訊傳播方式,對強勢者表達他們的意見;反面而言,若其他類似馬克士使用網際網路做為遂其個人政治理想的工具時,將喪失網際網路由全球人民所共有、共享之本意。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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