Chingmin - 100年公務人員初等考試試題(一般行政) - 100年公務人員初等考試試題 (一般行政-國文考題含解答)
 


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    100年公務人員初等考試試題 (一般行政-國文考題含解答)

    100年公務人員初等考試試題
    科 別:一般行政
    科 目:國文(包括公文格式用語)
    考試時間: 1 小時        
    ※注意:(一)本試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。 (二)本科目共 50 題,每題 2 分,須用 2B 鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題上作答者,不予計分。 (三)禁止使用電子計算器。
     
    1.下列選項中的「而」字,釋義正確的是:
    (A) 學「而」時習之,不亦說乎──並且  
    (B) 士「而」懷居,不足以為士矣──又
    (C) 惑「而」不從師,其為惑也,終不解矣──就
    (D) 人「而」如此,則禍敗亂亡,亦無所不至──與
    2.下列各句「為」字的意思,與「天下為公」的「為」字相同的選項是:
    (A)「為」山九仞,功虧一簣        (B) 不「為」酒困,何有於我哉
    (C) 何鄉「為」樂土,安敢尚盤桓   (D) 復「為」羽聲忼慨,士皆瞋目
    3.下列文句中,「如」字作「動詞」用的選項是:
    (A) 齊使者「如」梁
    (B) 見利「如」前,乘便而起
    (C) 方六七十,「如」五六十,求也為之,比及三年,可使足民
    (D) 富而可求也,雖執鞭之士,吾亦為之;「如」不可求,從吾所好
    4.孔子說:「學而不思則罔,思而不學則殆。」(《論語.為政》)下列解釋正確的選項是:
    (A) 「罔」:無限寬廣;「殆」:容易懈怠 (B)「罔」:枉費心力;「殆」:不會疲倦
    (C) 「罔」:迷惘困惑;「殆」:危疑不定 (D)「罔」:憂傷悵惘;「殆」:後悔莫及
    5.諸葛亮〈出師表〉:「親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也。」句中「所以」之意,與下列何者最為接近?
    (A) 師者,「所以」傳道,受業,解惑也 (B) 愚聞明鏡「所以」照形,往事所以知今
    (C) 夫雞鳴狗盜之出其門,此士之「所以」不至也 (D) 視其「所以」,觀其所由,察其所安,人焉廋哉
    6.「馬齒徒長」的「齒」,與年齡有關,下列詞語中的「齒」,也與年齡有關的選項是:
    (A) 齒德俱尊 (B) 齒若編貝 (C) 唇亡齒寒   (D) 拊膺切齒
    7.下列各組文句「」中的詞語,前後意義相同的選項是:
    (A) 先帝不以臣「卑鄙」,三顧臣於草廬之中/小王行為「卑鄙」,人人不齒
    (B) 那荷花,精神、「顏色」無一不像/這件衣服的「顏色」非常鮮豔美麗
    (C) 朝暉夕陰,「氣象」萬千/「氣象」預報將有颱風來襲,大家應做好防颱準備
    (D) 借問漢宮誰得似?「可憐」飛燕倚新妝/一場大火讓他失去了父母,真是「可憐」
    8.下列文句,詞語使用完全正確的選項是:
    (A) 春節期間應打掃庭除,以免垃圾陳陳相因
    (B) 古代婦女織布的技術極佳,真是錦心繡口
    (C) 在動亂時代,我們要韜光養晦以露才揚己
    (D) 子弟是標準的繡花枕頭,中看不中用
    9.下列文句沒有語誤的選項是:
    (A)牛頓發明了地心引力的事跡,激發了科學研究的熱情
    (B)分別至今,已有一段時日,我無時無刻不在思念著你
    (C)摸索過程中一再的挫敗,學子們彷彿被挨打了一拳又一拳
    (D)此時更應發揮不恥下問的精神請教前輩,再接再厲,勇往直前
    10.下列敘述正確的選項是:
    (A)何以解憂,唯有杜康──「杜康」指丹藥
    (B)朱輪華轂,擁旄萬里──「轂」指兵船
    (C)紅顏棄軒冕,白首臥松雲──「軒冕」指金錢
    (D)主人下馬客在船,舉酒欲飲無管絃──「管絃」指音樂
    11.「蚍蜉撼樹」,與下列何者意思最為相近?
    (A)螳螂捕蟬 (B)井蛙觀天 (C)蜻蜓點水 (D)夸父逐日
    12.閱讀以下詩句,並推斷它所描寫的人物:
    天地如寄,詩人/你的一生原是詩的廣大身世/感事憂時,花淚鳥心/你用入聲韻的急節悲情,站在胡騎塵揚的黃昏/向我們吟誦:/破敗的家國,殘存的山河/……(楊澤〈旅夜書懷〉)
    (A)李白 (B)杜甫 (C)韓愈 (D)白居易
    13.「此地別燕丹,壯士髮衝冠。昔時人已沒,今日水猶寒。」駱賓王這首五言絕句所歌詠的對象是:
    (A)荊軻   (B)岳飛   (C)張良   (D)屈原
    14.「尊王言必稱堯舜/憂世心同切孔顏」、「千里而來,何必曰利,亦有仁義而已矣/百世之下,莫不興起, 況于親炙之者乎」,以上兩副對聯,所指的人物是:
    (A)周公 (B)曾子 (C)孟子 (D)董仲舒
    15.下列典籍依成書先後順序排列,正確的選項是:
    (A)《詩經》、《莊子》、《論語》     (B)《孟子》、《詩經》、《水滸傳》
    (C)《論語》、《史記》、《三國演義》 (D)《戰國策》、《資治通鑑》、《史記》
    16.「博而寡要,勞而少功,是以其事難盡從,然其序君臣父子之禮,列夫婦長幼之別,不可易也。」「嚴而少恩;然其正君臣上下之分,不可改矣。」(司馬談〈論六家要旨〉)以上兩段文字所指先秦學派,依序應是:
    (A)道家/墨家   (B)道家/法家   (C)儒家/墨家   (D)儒家/法家
    17 下列詩歌所歌詠的人物,錯誤的選項是:
    (A)英傑那堪屈下僚?便栽門柳事蕭條。鳳凰不共雞爭食,莫怪先生懶折腰──陶潛
    (B)天山西北居延海,沙塞重重不見春。腸斷帝鄉遙望日,節旄零落漢家臣──蘇武
    (C)飄飄秀色奪仙春,只恐丹青畫不真。能為君王罷征戍,甘心玉骨葬胡塵──王昭君
    (D)楓葉蘆花兩鬢霜,櫻桃楊柳久相忘。當時莫怪青衫濕,不是琵琶也斷腸──柳宗元
    18.下列詩文,不屬對偶句的選項是:
    (A)風鳴兩岸葉,月照一孤舟   (B)萬壑樹參天,千山響杜鵑
    (C)苔痕上階綠,草色入簾青   (D)淑氣催黃鳥,晴光轉綠蘋
    19.《莊子.讓王》:「今丘抱仁義之道以遭亂世之患,其何窮之為?故內省而不窮於道 天寒既至 霜雪既降 臨難而不失其德 吾是以知松柏之茂也。陳 蔡之隘,於丘其幸乎」,文中的排列順序需要重組,下列選項何者最為恰當?
    (A)①②③    (B)②①③    (C)③②①    (D)③①②
    20.《荀子.勸學》:「蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。」此意謂為學必須:
    (A)自立自強   (B)順其自然   (C)慎選環境   (D)明辨是非
    21.張愛玲〈愛〉中說:「於千萬人之中遇見你所遇見的人,於千萬年之中,時間的無涯的荒野裡,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,也沒有別的話可說,惟有輕輕的問一聲:『噢,你也在這裡嗎?』」意謂:
    (A)愛情遇合不易,須堅持執著        (B)愛情無法預設時空,可遇不可求
    (C)愛情是一種直覺,遇不遇見皆好    (D)愛情遇合本是虛幻短暫的,勿真實佔有
    22.白居易〈琵琶行〉最精彩處,在於音樂旋律的形象化描寫,下列文句不是描寫音樂的選項是:
    (A)大絃嘈嘈如急雨,小絃切切如私語     (B)間關鶯語花底滑,幽咽泉流水下灘
    (C)銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀鎗鳴     (D)其間旦暮聞何物,杜鵑啼血猿哀鳴
    23.《莊子.秋水》云:「騏驥驊騮,一日而馳千里,捕鼠不如狸狌。」意喻:
    (A)調教的成效不同 (B)天賦的才性不同 (C)活動的距離不同 (D)掌握的時間不同
    24.范仲淹說:「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。」下列文句最接近這種精神的選項是:
    (A)生於憂患,死於安樂    (B)豹死留皮,人死留名
    (C)不以物喜,不以己悲    (D)博施濟眾,先難後獲
    25.余光中〈戲為六絕句〉之三:「秋天,最容易受傷的記憶/霜齒一咬/噢,那樣輕輕/就咬出一掌血來」, 作者所描述的應是下列那一種植物?
    (A)菊花 (B)桐花   (C)蓮葉   (D)楓葉
    26.下引三首詩依序指那些動物?
    「爪利如鋒眼似鈴,平原捉兔稱高情。無端竄向青雲外,不得君王臂上擎」
    「的歷流光小,飄颻弱翅輕。恐畏無人識,獨自暗中明」
    「丁丁向晚急還稀,啄遍庭槐未肯歸。終日與君除蠹害,莫嫌無事不頻飛」
    (A)野狼/螢火蟲/鷓鴣      (B)野狼/金龜子/鷓鴣
    (C)老鷹/螢火蟲/啄木鳥    (D)老鷹/金龜子/啄木鳥
    27.宋之問〈題大庾嶺北驛〉:「陽月南飛雁,傳聞至此回。我行殊未已,何日復歸來。江靜潮初落,林昏瘴不開。明朝望鄉處,應見隴頭梅」,此詩敘寫的情懷,與下列選項何者意義最相近?
    (A)人生不相見,動如參與商             (B)長江悲已滯,萬里念將歸
    (C)曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲     (D)勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人
    28.顏之推《顏氏家訓.慕賢》:「凡有一言一行,取於人者,皆顯稱之。不可竊人之美,以為己力,雖輕賤者,必歸功焉。竊人之財,刑辟之所處;竊人之美,鬼神之所責。」關於這段文字,下列敘述完全正確的選項是:
    (A)「雖輕賤者,必歸功焉」,是指小兵常立大功
    (B)「刑辟」,是避免刑罰的意思。辟,同「避」,避免
    (C)「凡有一言一行,取於人者,皆顯稱之」,強調必須表揚好人好事
    (D)「竊人之美,以為己力」的行為,譬如搶先偷割別人所種的禾稼即屬之
    終於找到這麼喜歡上書店的理由:時間在這裡慢下來了。
    從一跨進門,時間的速度就不一樣。好像轉過一個大河套,沈緩了。這裡是宇宙的另一個座標,時空以不同形式壓縮與擴張。書的存在預設時間的累積和拉長:在一個僻靜角落,寫書人以字句鑿刻時間;在另一個僻靜角落,讀書人以字距拼貼時間。關鍵字眼是靜,是慢。那個高科技金屬質地咻咻作響的時間,屬於外面的馬路。這裡時間是降落在地毯上的一簇光,你撿起來,輕輕摺好,放進口袋裡。腳步從容,由一個書架踱到另一個書架,這本翻翻,那本看看,叫瀏覽。這裡,時間以一字一句來衡量。坐在沙發或地毯、地板上,攤開書,在那些頁數裡,有全世界全宇宙的時間,你數恆河之沙,已有限度量無限。(張讓〈夏天〉)
    依上文回答第29題至第30題:
    29.本文作者對於閱讀的態度,最接近下列那一選項?
    (A)萬般皆下品,唯有讀書高            (B)豈敢取聲名,惟期脫貧賤
    (C)讀書之樂樂如何,綠滿窗前草不除    (D)安居不用架高樓,書中自有黃金屋
    30.文中「寫書人以字句鑿刻時間」,其中的時間寓意,下列何者最不可能?
    (A)作家所安排預設的閱讀節奏     (B)作家寫作所耗費的漫長時間
    (C)作家作品所涵蓋的歷史縱深     (D)作家所預期暢銷的時間速度
    所謂曠達者,就是通曉事物人情在時間中的因果,把現在和將來合在一起看,或把現在和過去合在一起看。一般人見花開了就開心,見花謝了就皺眉,分成二景看。而曠達者是見到花開就想到花謝,合在一起看,就不生悲喜之心了。一般人見起高樓就來祝賀,見樓塌了就來慰弔,分成得失看。而曠達者是在廢墟瓦礫上就想到當年樓臺的華麗熱鬧,合成一幕看,就不生羨惡。所謂「纔下手便想到究竟處」,把因果禍福疊映在一起,統為一觀,這才是曠達。(黃永武〈曠達者〉)
    依上文回答第31題至第32題:
    31.依照本文作者的觀點,下列敘述何者正確?
    (A)把獲得和失去合在一起看,就是一種得失心 (B)把花開和花謝合在一起看,就是一種差別心
    (C)把現在和過去合在一起看,就是一種因果觀 (D)把歡喜和厭惡合在一起看,就是一種是非觀
    32.本文旨在傳達什麼意義?
    (A)喜怒可形於色 (B)喜怒不形於色 (C)得失禍福應分開來看 (D)得失禍福合在一起看
    莊子妻死,惠子弔之,莊子則方箕踞,鼓盆而歌。惠子曰:「與人居,長子老身,死不哭,亦足矣,又鼓盆而歌,不亦甚乎!」莊子曰:「不然。是其始死也,我獨何能無慨然!察其始而本無生,非徒無生也,而本無形,非徒無形也,而本無氣。雜乎芒芴之間,變而有氣,氣變而有形,形變而有生,今又變而之死,是相與為春秋冬夏四時行也。人且偃然寢於巨室,而我噭噭然隨而哭之,自以為不通乎命,故止也。」(《莊子.至樂》)
    依上文回答第33題至第36題:
    33.根據本文敘述,莊子妻死,莊子的態度如何?
    (A)漠不關心    (B)大聲哭號    (C)視為必然    (D)受弔成禮
    34.文中「與人居,長子老身」,「長、老」都是動詞,其動作的主人是:
    (A)惠子    (B)莊子    (C)莊子之子    (D)莊子之妻
    35.文中「是相與為春秋冬夏四時行也」,意思是:
    (A)人命無常,如氣候變化般難測      (B)生死循環,如四時運行般自然
    (C)命運有盛有衰,如四季有暑有寒    (D)死亡是一年四季中都可能發生的
    36.文中「人且偃然寢於巨室」,意謂死亡:
    (A)必為壽終正寢    (B)必須營造陵寢    (C)如在棺木中休息    (D)如安眠於天地間
    孔文舉年十歲,隨父到洛。時李元禮有盛名,為司隸校尉,詣門者皆才清稱及中表親戚乃通。文舉至門,謂吏曰:「我是李府君親。」既通,前坐。元禮問曰:「君與僕有何親?」對曰:「昔先君仲尼與君先人伯陽(伯陽,即老子)有師資之尊,是僕與君奕世為通好也。」元禮及賓客莫不奇之。太中大夫陳韙後至,人以其語語之。韙曰:「小時了了,大未必佳!」文舉曰:「想君小時,必當了了!」韙大踧踖。(《世說新語.言語》)
    依上文回答第37題至第39題:
    37.下列「」中語詞的解釋,何者正確?
    (A)「中表」親戚:內外      (B)「先人」伯陽:父親
    (C)「奕世」為通好:當代    (D)小時「了了」:驕傲自大
    38.文中「韙大踧踖」,是形容陳韙的反應:
    (A)感佩至極    (B)惱羞成怒    (C)喜不自勝    (D)侷促不安
    39.文中「昔先君仲尼與君先人伯陽,有師資之尊,是僕與君奕世為通好也」之說解,下列敘述最適切的選項是:
    (A)伯陽嘗問禮於仲尼                  (B)仲尼與伯陽有姻親之好
    (C)孔文舉以前代事,連繫兩家關係      (D)孔文舉與李元禮先前即已認識,兩家原為世交
    40.祝賀診所開業,下列題辭中,最恰當的選項是:
    (A)懸壺濟世    (B)杏壇之光    (C)業紹陶朱    (D)春風化雨
    41.書信結尾的請安語,因收信對象而異,下列敘述正確的選項是:
    (A)寫信給父母用「大安」        (B)寫信給朋友用「福安」
    (C)學生寫信給老師用「台安」    (D)部屬寫信給機關首長用「鈞安」
    42.公文的副本收受者,最適當的處置方式是:
    (A)一律簽辦後存查         (B)視同附件處理
    (C)一律應視同正本處理     (D)應視副本之內容為適當之處理
    43.下列期望語使用不妥的選項是:
    (A)請查照    (B)請鑒核    (C)希遵行    (D)希辦理見復
    44.臺東縣政府行文池上鄉公所時,稱對方為:
    (A)鈞公所     (B)大公所     (C)貴公所     (D)尊公所
    45.有關「法律統一用字」的運用,下列選項正確的是:
    (A)律師團向法院「申請」解除禁見          (B)本單位「使用」了兩名「約僱人員」
    (C)總務長召集相關單位進行工程「覆驗」    (D)柏楊先生獲學校「授予」榮譽博士學位
    46.「公文用語」中的「台端」,是用於那一種關係的稱謂語?
    (A)平行機關首長相互間的稱呼
    (B)機關、學校、社團或首長的自稱
    (C)機關或首長對屬員,或機關對人民行文時的稱呼
    (D)有隸屬關係的下級機關首長對上級機關首長行文時的稱呼
    47.各機關實施分層負責,視其組織大小及業務繁簡,以劃分幾層為原則?
    (A)1     (B)2     (C)3    (D)4
    48.「公告」結構中的「公告事項」,必要時可改用下列何者為段名?
    (A)說明     (B)擬辦     (C)節略    (D)建議
    49.臺北市政府與新竹縣政府公文往復時,應使用那一類文書?
    (A)     (B)     (C)     (D)
    50.行政院對經濟部行文時,依《文書處理手冊》規定,應如何用印?
    (A)蓋院長職銜簽字章                (B)用院長全銜、姓名,蓋職章
    (C)行政院印信及院長職銜簽字章      (D)行政院印信及院長全銜、姓名、職章


    100年公務人員初等考試試題(一般行政-國文)

    wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/100/100010_1501.pdf



    100年公務人員初等考試試題(一般行政-國文)解答

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