羅德興老師的教學歷程檔案 - 107-1 資料庫系統實作 - 期中考試 A 卷 |
|
|
期中考試 A 卷-- 期中考試題 A 卷 part1 -- 以下代碼 _xxx 表示 -您的學號後三碼 -- 一、請建立一個 資料庫 test_xxx,完成後請 (30%) -- (1) 在答案紙上寫下三個表格的欄位 (並標出關鍵值),與表格之間的關係 -- (2) 展示給老師評分 -- 有三個表格 (tables) 如下 DROP DATABASE IF EXISTS test_xxx; -- 刪除資料庫 CREATE DATABASE `test_xxx` CHARACTER SET utf8; -- 建立資料庫 採 utf8 編碼 -- 新增 table USE test_xxx; -- 利用 AUTO_INCREMENT 自動累加,給該筆記錄一個獨一無二的編號, -- 像是給它一個ID,或是一個Index等等,自動從一開始設定的值 (預設是1) 一直累加上去。 CREATE TABLE supplier_xxx ( s_id int NOT NULL AUTO_INCREMENT, s_name char(100), address char(120) NOT NULL, PRIMARY KEY (s_id) ) CHARACTER SET=utf8, ENGINE=INNODB; CREATE TABLE product_xxx ( p_id char(10) NOT NULL, name char(50), cost int NOT NULL, PRIMARY KEY (p_id) ) CHARACTER SET=utf8, ENGINE=INNODB; CREATE TABLE ordering_xxx ( s int NOT NULL, p char(10) NOT NULL, qty int, PRIMARY KEY (s,p), CONSTRAINT sp_fk2 FOREIGN KEY (s) REFERENCES supplier_xxx(s_id) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE CASCADE, CONSTRAINT sp_fk3 FOREIGN KEY (p) REFERENCES product_xxx(p_id) ON DELETE NO ACTION ON UPDATE CASCADE ) CHARACTER SET=utf8, ENGINE=INNODB; -- type=innodb 相當於 engine=innodb -- 新增 table 內的資料 INSERT INTO supplier_xxx (s_name, address) VALUES ('大華公司', '台北'), ('中華公司', '新北市'), ('小華公司', '花蓮'), ('大同公司', '高雄'), ('大夏公司', '台南'), ('大東公司', '台中'), ('中西公司', '宜蘭'); INSERT INTO product_xxx (p_id, name, cost) VALUES ('10', '蘋果', 110), ('11', '青蘋果', 20), ('12', '檸檬', 10), ('13', '芭樂', 150), ('20', '番茄', 165), ('21', '香蕉', 140), ('23', '蓮霧', 250), ('24', '橘子', 100), ('30', '奇異果', 290), ('31', '梨子', 510), ('32', '富士蘋果', 410), ('33', '小蘋果', 105), ('34', '柳丁', 115), ('40', '西瓜', 290); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('1', '10', 50); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('1', '11', 150); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('1', '12', 250); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('2', '10', 450); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('2', '11', 50); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('2', '13', 550); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('2', '12', 650); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('7', '20', 150); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('7', '21', 250); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('7', '23', 550); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('7', '30', 250); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('5', '31', 120); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('5', '32', 50); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('5', '33', 250); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('5', '10', 450); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('5', '11', 250); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('5', '12', 150); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('5', '20', 50); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('6', '30', 10); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES('6', '31', 750); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES ('6', '32', 250); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES('6', '33', 505); INSERT INTO ordering_xxx (s, p, qty) VALUES('6', '20', 20); -- 期中考試題 A 卷 part 2 -- 以下代碼 _xxx 表示 -您的學號後三碼 -- 二、請依序回答各題,或寫出各題的 SQL 程式並執行 -- 1 - 10 題,每題 7 分 (70%) -- 1. 列出 ordering_xxx 資料表(Relation)中 S (以廠商作為別名 alias)、P、QTY (以訂購量作為別名)。 -- 請在答案紙上寫下前三筆的結果 -- 2. ordering_xxx 資料表中,各P (產品編號)之訂購量加總 -- 請在答案紙上寫下前三筆的結果 -- 3. 列出 廠商之訂購金額加總大於 80,000者。 -- 訂購金額 為 table ordering_xxx 之訂購量 qty * table product_xxx 的 價格 cost -- 請在答案紙上寫下前三筆的結果 -- 4. 按廠商編號 由大到小排序,列出 ordering_xxx 資料表中 訂購 p 小於等於 '12' 的所有資料列 -- 另存到一個資料表 temp_xxx -- 請在答案紙上寫下 temp_xxx 前三筆的結果 -- 5. 列出 product_xxx 資料表中,未被訂購者的 P_id (產品編號)與 cost(單價)。 -- 請在答案紙上寫下前三筆的結果 -- 6. 下列SQL可完成什麼? 請在答案紙上寫下答案。 ] Select * from product_xxx p Where p_id NOT IN (Select DISTINCT p FROM ordering_xxx sp); -- 7. 列出 supplier_xxx 資料表中 有訂購 30 號產品者(P=30)的 廠商編號 (s_id), 廠商名稱 (s_name), 與 地址 (address) -- 請在答案紙上寫下結果 -- 8. 列出訂購總金額加總為後五名者 (最少的5家) 的S,P,qty,cost,與訂購總金額加總 -- 請在答案紙上寫下前三筆的結果 -- 9. 列出 未有訂購產品 的廠商編號 (s_id)、名稱(s_name),與地址 (address)。 -- 請在答案紙上寫下前三筆的結果 -- 10. 列出 有訂購產品 的廠商編號 (s_id) 與地址 (address),及其訂購的商品編號(p_id)、品名(name),價格 (cost),和數量(qty), -- 以及各項商品的訂購金額 (qty*cost)。 -- 請在答案紙上寫下前三筆的結果
|
|
中華科技大學數位化學習歷程 - 意見反應 |