計算機網路 (夜二技子三甲) 2012-5 請各位同學發表上課心得。全部共 18 則留言
05-27 14:09: 以前我對網路的想法就是~上網玩遊戲、查資料、聊天、社交之類等等!! 在這門課程中，有很多是我從未接觸的領域，學習中難免心存惶恐，我也知道，自己未能階段性的、由淺入深、循序漸進的學習，而且學習也不是兩、三天就能成就氣候的，要深入的話，還是得花功夫、花時間去學習，但我還是會克服恐懼、去接觸它的。但也是上了計算機網路之後才讓我了解原來還有許許多多我不知道的事，而在課程裡可以學習到蠻多基礎的名稱跟原理，讓我對於計算機網路的課程架構有更進一步的了解與認識!!上課中老師透過投影機的講解也會舉例讓我很簡單的去了解老師想述說的意思，讓我在上課中可以輕鬆的吸收到知識，而且老師也是按表上課，該下課就下課不會讓我們喘不過氣來。這堂課上了一半的時間了，也經過了小考、期中考，我從中獲得的知識也越來越多，也是覺得蠻開心的!!雖然之前也因為公司加班或是個人的因素常常沒來，心裡總覺得很可惜...畢竟這門課跟我們的生活是如此的息息相關，也會覺得繳了學費應該要好好的來上課，也因為期末考也越來越近，我更是要排除萬難的來上課，雖然一到五都要上班、六日還要上課會覺得很累，不過再撐一陣子就要放暑假了!!加油吧~我心裡這麼想著；其實老師也是要利用假日的休息時間來幫我們上課也是很辛苦的，所以我也不能辜負老師的教導~~~鄭老師..謝謝您讓我了解網路的世界有多麼精彩、多麼廣大!!!
05-27 14:27: 學習中難免心存惶恐，我也知道，自己未能階段性的、由淺入深、循序漸進的學習，而且學習也不是兩、三天就能成就氣候的，要深入的話，還是得花功夫、花時間去學習，但我還是會克服恐懼、去接觸它的。但也是上了計算機網路之後才讓我了解原來還有許許多多我不知道的事，而在課程裡可以學習到蠻多基礎的名稱跟原理，讓我對於計算機網路的課程架構有更進一步的了解與認識!!上課中老師透過投影機的講解也會舉例讓我很簡單的去了解老師想述說的意思，讓我在上課中可以輕鬆的吸收到知識，而且老師也是按表上課，該下課就下課不會讓我們喘不過氣來。這堂課上了一半的時間了，也經過了小考、期中考，我從中獲得的知識也越來越多，也是覺得蠻開心的!!雖然之前也因為公司加班或是個人的因素常常沒來，心裡總覺得很可惜...畢竟這門課跟我們的生活是如此的息息相關，也會覺得繳了學費應該要好好的來上課，也因為期末考也越來越近，我更是要排除萬難的來上課，雖然一到五都要上班、六日還要上課會覺得很累，不過再撐一陣子就要放暑假了!!加油吧~我心裡這麼想著；其實老師也是要利用假日的休息時間來幫我們上課也是很辛苦的，所以我也不能辜負老師的教導~~~鄭老師..謝謝您讓我了解網路的世界有多麼精彩、多麼廣大!!!
05-27 14:28: 這學期上計算機網路概論，對個人而言有些許的陌生，對於我們這些離開校園這麼多年的在職學生們來說，說實在的還真的有很大的落差，畢竟不電腦本科出身的關係，面對這麼廣的計算機網路概論，裡面有太多的專有名詞，背起來還真的有很大的吃力，但是我很喜歡老師的教學方式巨細靡遺的講解跟考前一周不上新進度讓大家有充分時間溫習問同學並弄懂以前卡住的地方，可能是我個人比較重實際的關係，這門課程計算機網路概論對我而言可能是一輩子都用不太到！但是還是有很認真的給上課，網路的世界非常的廣大，所學的東西是非常的多，這學期老師的教導內容不管是網路的傳輸、IP位置的形成、路由器的運用、網路的通信協定的基本觀念、一些網路的解釋名詞，這些等等的收穫，雖然學的還蠻基礎的但是如果學生們有興趣的話其實可以自行的進階的學期，其實讓我這學期的收穫還算滿意，也非常的感謝鄭老師得細心的教導，雖然進度可能沒有老師所想的一樣，有一些些的緩慢的進度，但是重點在學生們都有學習到才是重要的！但是還是有很認真的給上課，網路的世界非常的廣大，所學的東西是非常的多，這學期老師的教導內容不管是網路的傳輸、IP位置的形成、路由器的運用、網路的通信協定的基本觀念、一些網路的解釋名詞，這些等等的收到網路來自計算機概論\及路由器
05-27 14:28: 19世紀末隨著電報、電力系統的應用逐漸奠定了此工程的學科基礎，並廣泛地應用在各個領域。在技職教育上，以基本電學作為起始基礎教育學科，電子工程包括許多「次領域」如：電路學、電子學、電力學、電磁學等等，並且與其他物理科學領域有相互關係。對於從未接觸電學的我,真的是萬事起頭難,一切都是那麼的陌生,要記的一大堆,要理解的也一大堆,這門課確實是是有趣且具有挑戰性的,從基本的電學常識,了解到許許多多與生活相關的事物,在這門課中學習到, 電的特性、單位、能量、電荷 、電壓、電流、功率及效率, 歐姆定律、功率與能量 ,串並聯電路 ,直流電路分析 與磁場與磁路等等, 讓未來在實習上有更多的幫助也更容易理解,具備基礎電學的基本觀念，養成觀念性的理解，進 而能融會貫通，而應用於日常生活上及學習上, 基本電學真的是很重要的基礎課程 ,未來很多課程幾乎都是它的延伸 沒有學好就像沒有學好微積分就去讀工程數學一樣, 在老師的用心指導中,確實學習到很多寶貴的知識, 老師提供適當的題目並且認真的解講,精闢詳盡的教學讓大家都能有很多的進步. .
05-30 15:50: 電腦發明至今超過半個世紀，網路的發展與應用亦將近５０個年頭，隨著科技的發達與網際網路的普及，人們幾乎每天都利用電腦網路聊天、查資料、玩遊戲，如今甚至可上網購物、看電視、電影、預約餐廳……等等；以前在學校我們也只學過計算機概論，完全忽視了網路通訊的相關知識。
其實大家都感受到「網路」的無遠弗屆，他早已成為我們生活中不可或缺的一部分，其發展也牽動著全球經濟情勢的演變。紮實的技術根基、宏觀的願景，未來將會是計算機網路產業必備的發展動能、與世界接軌要件。
所幸這學期修了這門『計算機網路』的課程，使我了解到電腦網路內容的複雜性，包含許多的觀念、協定與錯綜複雜的技術；但是，對剛接觸「網路技術」的我而言，實在是無法想像，看不見的資料訊號，是如何透過事先定義的訊號格式與傳送順序而組成複雜的通訊網路的呢？
非常感謝鄭老師在課堂上，不厭其煩的為同學們一再的詳細解釋說明，網路的基本概念與組成、通訊協定、區域網路、網際網路與無線網路……等重要的基礎知識；無非是希望同學們除了在享用網路的便利之外，能更進一步理解網路通訊的基礎原理。如林玹溥同學所說，要學的東西還很多，有興趣可以利用「網路」再行進階學習。
05-30 22:56: 在還沒上這堂課前 ，只會上網路， 而不知其所以然及其基本架構也未知 ，上過後 ，才知其有如點、線、面一般的原
理，邏輯般的架構。老師在課程上，解釋網路名詞、網路功能，並重複解釋，讓我能進一步學習活用計算機網路，熟悉計算機網路的各項專業知識，讓我對網路專業知識上，進步不少。 課程裡，常見的網路名詞 : ip router、RIP、 IGRP、 gateway、 封包、網際網路中的主角就是Router路由器、 網路的IP位置設定、傳輸的方式、光纖網路、 Default router 、 集線器 、伺服器、 ICMP、 ping指令 、 tracert指令..…等，這些知識都是經由本課程的老師教講，才真正的了解、學習到什麼是網路，網路到底是什麼呢？網路是不同的單一個體，透過資訊傳遞的方法。而一個網路流程是從傳送端拿到準備發送出去的訊息，透過網路環境，傳送到接收端，接收端確認收到正確訊息後，才完成整個網路傳送流程。像學校的電腦教室、辨公室、宿舍網路， 而網路又有分成許多種網路，最常在辨公地點看到的是區域網路，區域網路是由比較近的電腦和網路所組合而成的網路區域。希望之後能參與相關網路證照考試 ， 相信無論在工作 、 生活上一定有其加分及其實務上的作用。
06-02 11:38: 在現代網路已經成了一般人生活中，幾乎可說是不可或缺的一部份，網路已逐漸的融入每個人的生活中。像現代從網路延伸出來依靠網路發展的就有網路電話、網路傳真機、網路即時訊息、網路視訊會議之類的，這些產品被開發出來後都還會製造其它更龐大的商機，這些也都是因網路的蓬勃發展而出現的。
網路是電腦蓬勃發展的主要原因之一，網路的內容可深可廣，從最簡單學習的網際網路應用，到進階的網路安全與網路管理，是很長遠的一條路。
那麼網路到底是如何運作的呢?在還未上過鄭彬老師的課之前，只知道它是透過網路線對外抓取資料，是一種可以連線玩遊戲，上網查資料的一個管道，是另一種縮短人與人之間距離的方式，但是本學期修計算機網路這門課後，了解到網路的架構，原來所謂電腦網路，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多台電腦及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網路作業系統，網路管理軟體及網路通信協定的管理 和協調下，實現資源分享和資訊傳遞的電腦系統。電腦網路許多人以前都有接觸，但真正瞭解網路的，一定要理解網路的層次結構，以及通訊協定與路由器的設定等等。
但是，電腦知識更新是很快的，只有不斷地學習，才能掌握最新的知識。在以後的學習工作中，我還要繼續學習、操作，熟練運用這些知識，不斷完善和充實自己，做一個合格的當代大學生，將來做一名對社會有用的人。
06-03 09:32: 留言...
06-03 09:33: 鄭老師您好~ 本學期在您的課堂上學習計算機網路中的網路架構，課堂中學習到許多基礎的名稱以及原理均讓我對於計算機網路的架構有更進一步的了解與認識!網路原理與實務心得報告：對於電腦世界完全不了解和只會上網又不會設定網路的我，經過老師一學期的教導之下，由淺入深的學習架構，從基礎到專業的知識一應俱全，透過老師的教導可學習到網路規劃、建置的專業知識與能力，納入網路實用資訊，以符合業界的基本網路能力需求，因應網路技術的現況與趨勢，加入最新的網路資訊，從最基本的網路、區域網路、通訊協定(TCP/IP)、無線區域網路、3G發展、ADSL、CableModem、網路規劃到實務應用，從這個課程裡，讓我真正的了解到，網路的相關知識，像是網路的發展、常見的網路名詞、網路的硬體、拓樸以及架設網路的五四三規則…等，這些知識都是經由本課程的老師教講，才真正的了解、學習到什麼是網路，網路裡面還有很多未知的，或許這門課沒教那麼多，但是基礎的一些概念，都有涵蓋到了。網路世界裡，看似簡單，大家都可以經由網路，得到自己想要的知識，但是網路的模式、通訊協定，以及平常使用到的功能。所以，真正的說，平常我們常使用的點對點、主從式的架構，都是平常所會接觸的，在生活周遭經常發生，但始終沒有去發現，原來是這樣的。藉由本課程的學習，讓我發現也了解到，網路其實是有一些淵源始末，現在我很高興可以真正的理解這些知識，對我而言幫助很大，期許未來自己在這方面的知識可以更為增進。，這門課讓一些不了解網路的人，真正可以的去理解到什麼是電腦、什麼是網路。別在說，不懂，因為這些原理都在使用上常常出現，只是平常不知道而已，現在可以藉由此課程，來深刻、真正了解到電腦網路的知識，會更懂得電腦網路。
06-03 10:53: 雲端是目前討論最熱門也是最新興的一種網路技術，這項技術帶給了使用者非常大的方便，所以一般使用者只要有網路就可以處理本身事務以及一般視聽娛樂。
我認為工作就是要跟著趨勢走，所以想趁著這次上課學習到一些基本的網路架構，一些網路原理，然後在研讀其它書籍來了解雲端這技術。
網路裡面還有很多未知的，或許這門課沒教那麼多，但是基礎的一些概念，都有涵蓋到了。網路世界裡，看似簡單，大家都可以經由網路，得到自己想要的知識，但是網路的模式、通訊協定，以及平常使用到的功能。所以，真正的說，平常我們常使用的點對點、主從式的架構，都是平常所會接觸的，在生活周遭經常發生，但始終沒有去發現，原來是這樣的。
未上過鄭彬老師的課之前，只知道它是透過網路線對外抓取資料，是一種可以連線玩遊戲，上網查資料的一個管道，是另一種縮短人與人之間距離的方式，但是本學期修計算機網路這門課後，了解到網路的架構，原來所謂電腦網路。
06-03 11:10: 離開校園多年，在去年踏進中華科大重拾書本，充實個人知識，而這門計算機網路讓自己對於網路通訊有了基本的概念與認知。網路通訊對於現代人來說可是生活上不可或缺的一部份，像是課程裡，常見的網路名詞 : 子網路遮罩、Gateway、 Router、RIP、 IGRP、 封包、 網路的IP位置設定、傳輸的方式、光纖網路、 Default router 、 集線器 、伺服器、 ICMP、 ping指令 、 tracert指令..…等，這些知識都是經由本課程的老師教講，才真正的了解、學習到什麼網路通訊。
目前無線上網除了WiFi，還有WiMAX、LTE而WiMAX與LTE均是為了面對越來越高的頻寬需求所發展出來的無線通訊技術，兩者其實有相當多的技術共通點，例如，WiMAX與LTE均是採取IP式的架構，而在無線技術方面也都不約而同在下載應用方面採取正交多頻分工調變技術(Orthogonal Frequency Division Multiplexing；OFDM)技術，較大的差異點在於WiMAX跟LTE所使用的上傳方式在架構方面有明顯不同。
電腦網路的發展是進十年來的重要大事，從初期僅能承載文字的訊息，進步到能傳輸圖像、聲音、動畫，並且因傳輸速度與壓縮技術的發展，已能同步傳輸影視及聲音，使得網路能夠處理全方位的資訊，尤其是網際網路在全世界的串聯，使得網路的成為既方便有有效的溝通機制。在日後踏出校園後，將校園所學的知識在職場上應用，並抱持謙虛學習的心態，以不負師長的教導。
06-10 13:03: 以前我對網路的想法就是~上網玩遊戲、查資料、聊天、社交之類等等!! 在這門課程中，有很多是我從未接觸的領域，學習中難免心存惶恐，我也知道，自己未能階段性的、由淺入深、循序漸進的學習，而且學習也不是兩、三天就能成就氣候的，要深入的話，還是得花功夫、花時間去學習，但我還是會克服恐懼、去接觸它的。但也是上了計算機網路之後才讓我了解原來還有許許多多我不知道的事，而在課程裡可以學習到蠻多基礎的名稱跟原理，讓我對於計算機網路的課程架構有更進一步的了解與認識!!上課中老師透過投影機的講解也會舉例讓我很簡單的去了解老師想述說的意思，讓我在上課中可以輕鬆的吸收到知識，而且老師也是按表上課，該下課就下課不會讓我們喘不過氣來。這堂課上了一半的時間了，也經過了小考、期中考，我從中獲得的知識也越來越多，也是覺得蠻開心的!!雖然之前也因為公司加班或是個人的因素常常沒來，心裡總覺得很可惜...畢竟這門課跟我們的生活是如此的息息相關，也會覺得繳了學費應該要好好的來上課，也因為期末考也越來越近，我更是要排除萬難的來上課，雖然一到五都要上班、六日還要上課會覺得很累，不過再撐一陣子就要放暑假了!!加油吧~我心裡這麼想著；其實老師也是要利用假日的休息時間來幫我們上課也是很辛苦的，所以我也不能辜負老師的教導~~~鄭老師..謝謝您讓我了解網路的世界有多麼精彩、多麼廣大!!!
06-10 13:55: 留言...
06-10 14:09: 計算機網路心得:在上計算機網路之前
我認為網路用途就是聊天玩遊戲，但不
知道原來網路裏有這麼多學問，就像是
小時後再玩玩具車友人會拆開來看裡面的
構造有人只會玩，不過上過計算機網路讓
我越來越好奇虛擬世界的傳輸，加上老師
上課認真，準時上下課，細心的教學，重
複的複習，讓我在上這門課不會喘不夠氣
，也能慢慢習慣這步調老師的複習讓我們
加深印象，學習不會太快，又可以吸收知
識，上了半學期課門課，雖然計算機網路
很廣，但一些的基本知識老師都會講解，
讓我們更了解網路世界的傳輸，但資訊知識
更新的很快，學習基本的知識是不夠的，
也要要不段的更新、學習吸收新的知識，
不段的充實自己，才可以在需要用到的時候
發揮。
06-10 14:21: 網路是電腦蓬勃發展的主要原因之一，網路的內容可深可廣，從最簡單學習的網際網路應用，到進階的網路安全與網路管理，是很長遠的一條路。而計算機網路原理也是許多科系中經常被選修的一門課程。 在現代網路已經成了一般人生活中，幾乎可說是不可或缺的一部份，網路已逐漸的融入每個人的生活中。像現代從網路延伸出來依靠網路發展的就有網路電話、網路傳真機、網路即時訊息、網路視訊會議之類的，這些產品被開發出來後都還會製造其它更龐大的商機，這些也都是因網路的蓬勃發展而出現的。
經過老師這一學期「計算機概論」課程的細心授課教育後，個人對於網路世界又有更深一層的認識，原來我們每天上網的環境內部是這麼複雜多工的，讓我真正的了解到，網路的相關知識，像是網路的發展、常見的網路名詞、網路的硬體..…等，這些知識都是經由本課程的老師教講，才真正的了解、學習到什麼是網路，網路裡面還有很多未知的，或許這門課沒教那麼多，但是基礎的一些概念，都有涵蓋到了。
本人雖說接觸的早，但一直未曾深入去研習與探討計算機網路的專業知識，因此對於計算機網路的各項名詞，各項功能運行，毫無所悉，一時也是一知半解，似懂非懂，今因學校開了這個計算機網路課程，本課程所幸由鄭彬老師對計算機網路，這樣專業老師來授課，鄭彬老師更是對此課程，每一章節均細心講解，並一再重複解釋網路名詞、網路功能，讓我能進一步學習計算機網路，熟悉計算機網路的各項專業知識。 也就是說這學期，在鄭彬老師的授課，所學習的計算機網路專業知識，已經讓我對網路專業知識上，進步不少。
06-15 21:27: 計算機網路包含了電腦與網路，兩者的結合改變
了現今的社會發展，將文件電子化，尋找文件的
便利保存文件的便利，將電腦從封閉性，發展成
開放性系統，衍生了多種產業，如電腦硬體生產
、網路設備商、網路遊戲廠商等，與我們的社會
息息相關，網路未發達時，文件的往來，費時費
力，開會、談生意都需耗費長時間，有了網路，
開會可以利用視訊，三方人員以上同時加入研討
，都是網路帶來的便利性，想要即時監控也可以
利用網路，我們的現代生活已離不開網路，而計
算機網路帶我們進入了網路的時光機告訴了我們
她的神秘面紗，他的基本原理、構成要素、所需
設備、演進之路，他不是一開始就發展的順利，
讓我了解，網路卡裡內建的一組數字，就像我們
的身分證，代表了唯一性，否則無法遨遊網路，
遊戲更是帶動了網路的蓬勃發展，以前玩遊戲如
果要多人對戰，都要集中再同一場地，但網路遊
戲打破了這個迷思，你在家裡玩遊戲，可以跟世
界各地的人對戰、一起打怪聊天，讓我們見證了
網路的神奇，但也造成了一些犯罪，便利卻也帶
來了另依種破壞，雖然訊息可即時傳送但騙人的
把戲也層出不窮，我習慣了網路，如果有一天網
路不通了，電腦壞了，我將何去何從？學習了計
算機網路，我也能較清楚判別網路不通的原因，
終於可以學以致用，也是一項意外收穫，老師謝
謝你。
06-17 13:29: 上了計算機網路之後才讓我了解原來還有許多我不知道的事，而在課程裡可以學習到蠻多基礎的名稱跟原理，讓我對於計算機網路的課程架構有更進一步的了解與認識!!!這學期老師的教導內容不管是網路的傳輸、IP位置的形成、路由器的運用、網路的通信協定的基本觀念、一些網路的解釋名詞，這些等等的收穫，雖然學的還蠻基礎的但是如果學生們有興趣的話其實可以自行的進階的學期，其實讓我這學期的收穫還算滿意，也非常的感謝鄭老師細心地教導，雖然進度可能沒有老師所想的一樣，有一些些的緩慢的進度，但是重點在學生們都有學習到才是重要的！紮實的技術根基、宏觀的願景，未來將會是計算機網路產業必備的發展動能、與世界接軌要件。也相當慶幸自己選了這門課，讓自己對這方面能有更進一步的認識與了解，也謝謝老師不辭辛苦、辛勞地教導我們!!!
06-17 13:30: 從1950年代，通信研究者開始研究計算機與通信網路之間的常規通信理論、1960年代美國國防部首先應用、建立與使用ARPA網路、1974年發明了TCP/IP協議，定義了電腦網路之間傳送報文的方法、1990年代整個網路開放給大眾使用… 之後隨著網際網路的不斷發展，網路應用的多樣化，以及硬體設施的飛速發展，網路應用技術也向著更多樣、更複雜的方向發展。
經過多年的發展，網際網路已經在社會的各個層面為全人類提供便利。電子郵件、即時消息、視頻會議，網路日誌（blog）、網上購物等已經成為越來越多人的一種生活方式，社會環境與生活方式也因此有了巨大的改變與影響；而基於B2B，B2C等平台的電子商務，跨越洲際的商務會談以及電子政務等等為商業與政府辦公創造了更加安全，更加快捷的環境。但是隨之而來的不全是正面的影響，垃圾郵件、網路蠕蟲病毒、惡意代碼、惡意軟體…等等也影響了人們的正常生活。
之所以稱之為網路無國界,就是因為網路可以連結不同國家每個角落裡使用網路的電腦,不管食衣住行方面的問題,都可以在網路上解決，網路其實只需要兩台電腦就可以形成,也可以在同一個區域裡游多台電腦組成一個網路網,稱之為區域網路,再擴展出去的話就稱之為廣域網,而我們最常接觸的網際網路(Internet)就是由無數的區域網路和廣域網組成…此課程可以讓我們了解網路的學術理論、專有名詞解釋、網路架構、Router的硬體介紹、指令的使用，或許可學以致用，讓自家的網路能得到更大的效益
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想跟國際友人聊天嗎？ 例如對於字母A
，只要參考下列以「A」為字首的單字便可完成基本對話所需的基本單字群： a 一個
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according 根據
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accuse 控告
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act 表現
adapt 適應
add 增加
admit 承認
adult 成人
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adivise 勸告
affect 影響
afraid 害怕
after 之後
again 再次
against 反對
age 年齡
agency 機構
ago 之前
agree 同意
ahead 之前
aid 輔助
aim 瞄準
air 空氣
alive 活的
all 全部
allow 允許
ally 聯盟
almost 幾乎
alone 單獨
along 沿著
already 已經
also 也
although 雖然
always 永遠
among 之間
amount 數量
and 以及
anger 生氣
angle 角度
announce 宣布
another 叧外
answer 答案
any 任何
apartment 公寓
apologize 道歉
appeal 請求
appear 出現
apple 蘋果
apply 申請
appoint 指派
approve 批准
area 地區
argue 爭議
arm 手臂
army 軍隊
around 四周
arrest 逮捕
arrive 到達
art 藝術
as 如同
ask 詢問
assist 幫助
at 在
attach 附加
attack 攻擊
attempt 嘗試
attend 出席
attention 注意
authority 權威
automatic 自動
autumn 秋天
available 可用
average 平均
avoid 避免
awake 醒來
award 奬勵
away 離開
字首「B」的單字：baby 嬰兒
back 回來
bad 壞的
bag 袋子
balance 平衡
ball 球
ballot 投票
ban 禁止
bank 銀行
bar 酒巴
barrier 障礙
base 基礎
basket 籃子
bath 沐浴
battle 戰爭
be 是
bear 忍耐
beat 敲打
beauty 美麗
because 因為
become 變成
bed 床
beer 啤酒
before 之前
begin 開始
behind 後面
believe 相信
bell 鐘
belong 屬於
below 下面
bend 彎曲
beside 除外
best 最好
betray 背叛
better 更好
between 之間
big 大的
bill 帳單
bird 飛鳥
birth 誕生
bit 一點點
bite 咬
black 黑
blade 刀刃
blame 責怪
blank 空白
blanket 毛毯
bleed 流血
blind 盲眼
block 區塊
blood 血
blow 吹
blue 藍
board 木板
boat 船
body 身體
bomb 炸彈
bone 骨頭
bonus 小奬勵
book 書
boot 靴子
border 邊界
born 誕生
borrow 借用
boss 老闆
both 兩者
bottle 瓶子
bottom 底下
box 盒子
boy 男孩
boycott 杯葛
brain 腦子
brake 煞車
branch 分支
brave 勇敢
bread 麵包
break 打破
breathe 呼吸
brick 磚塊
bridge 橋
brief 信念
bright 明亮
bring 帶來
broad 寛廣
broadcast 廣播
brother 兄弟
brown 褐色
brush 刷子
budget 預算
build 建造
bullet 子彈
burn 燃燒
burst 爆裂
bury 埋葬
business 商業
busy 忙碌
but 但是
butter 奶油
button 釦子
buy 購買
by 被、由
，請到 「GLOBISH 單字」區查看 。 小弟在此，向各位拜一個2013年的早年。
太陽能量
氫原子重量比值1.00728
二氫原子融合，成為1質子，1中子，稱為重氫
重量比值為2.01355，重量減少0.00155，產生能量2.31x10-13 焦耳
重氫再與1氫原子融合，成為2質子，1中子，稱為氦3
重量比值為3.01493，重量減少0.00590，產生能量8.79x10-13 焦耳
2 個氦3原子與2個氦3原子融合，成為2質子，2中子，稱為氦4
重量比值為4.00151，重量減少0.01381，產生能量6.02x10-12 焦耳
太陽半徑：69萬6千公里，半徑比地球大109倍
1 光年為9,467,000,000,000公里
地球與太陽的平均距離為1.496億公里，稱為1 A.U.
水星在0.2 A.U.，金星在0.7 A.U.，地球在1 A.U.，火星在1.5 A.U.，木星在5 A.U.，土星在10 A.U.，天王星在20 A.U.，海王星在30 A.U.，冥王星在40 A.U.
太陽系的範圍可達50,000 A.U.
太陽的光到達地球需500秒，等於8.33分。
秒差距(長度單位)，縮寫為pc。
圓弧長為1 A.U.，圓心夾角為1秒，夾角的單邊長(半徑)稱為秒差距。
弧長公式：弧長=夾角(弳度) x半徑
A.U.=1 秒角x秒差距
秒差距= A.U./1秒角
因1個全圓的弳度為2Pi，現只取1秒的角度，即1/(360x60x60)
秒差距= A.U./2Pi/(360x60x60)
1pc = 206,265 AU = 3.08568×1016 m = 3.2616 光年。
科佛擺的原理解釋在網路上是愈看愈迷糊，不如本人自己來解釋。
科佛擺會因為地球由西向東自轉而行成由一個平面變成兩個平面，其中一個平面當做參考面，會保持原有的擺動平面的固定位置，叧一平面會隨著地球的轉動而轉動。因地球重力之故，二平面皆需通過地心，二平面在地球由西向東轉動之後會形成傾斜面。移動的那一個平面為了保持與固定平面雖傾斜，但保持兩平面上的各兩同緯度的水平線平行，在北半球非赤道地方，移動面勢必以地心為軸向右順時針轉動。在北極地區轉動最大，在赤道地區轉動為0。
以上為本人在2010年聖誕節早上想出，保留本人解釋的智慧財產權。
科佛擺每小時的轉動角度為：
年維也納新年音樂會節目單
1. 1. Johann Strauß II, 1825-1899 【約翰•史特勞斯】Ouvertüre zur "Fledermaus", "The Bat",【“蝙蝠序曲”】
2. Josef Strauß:1827-1870 【約瑟夫•史特勞斯】"Frauenherz", Polka mazurka op. 166, " A Woman's Heart",【“女人心” 波卡舞曲】，是為妻子凱羅蘭而寫。
3. Johann Strauß II 【約翰•史特勞斯】 "Im, Krapfenwald", französische Polka op.336 【“在卡拉普芬森林裡”，法國波卡舞曲】，在聖彼德堡所寫，指定要有鳥叫聲。
4. "Stürmisch in Lieb' und Tanz", schnelle Polka op. 393, " Stormy in Love and Dance", 【愛情與舞蹈的風暴快速波卡舞曲】，來自於輕歌劇「皇后的蕾絲手帕」。
5. "Wein, Weib und Gesang!" op. 333, "Wine, Women and Song", 【”醇酒、美女與歌聲圓舞曲“】
6. "Perpetuum Mobile" op. 257 【“無窮動”】
7. Otto Nicolai: 1810-1849, 【奧拓•尼可萊】，2010是其200年生日紀念，維也納愛樂創建人之一, Ouvertüre zu "Die lustigen Weiber von Windsor",【溫莎的風流娘兒們-序曲】，來自於其輕歌劇風流寡婦序曲。
8. Johann Strauß: 【約翰•史特勞斯】 "Wiener Bonbons", Walzer op. 307 【“維也納的軟糖”】
9. .Johann Strauß II 【 約翰•史特勞斯】 ,"Champagne Polka" 【香檳波卡舞曲】，曲中有開香檳的聲音。
10. Johann Strauß II 【 约翰•史特勞斯】 "Ein Herz, ein Sinn", Polka mazurka op. 323 One Heart, One Mind【”一心一意“ 波卡舞曲（瑪祖卡風格）】
11. Johann Strauß I, 1804-1849,."Der Karneval in Paris, " The Carvinal in Paris", 【巴黎狂歡節】，在1864年為維也納新年音樂會所寫。
12. Jacques Offenbach,: 1819-1880 【雅克•奧芬巴赫】 Ouvertüre zu "Die Feen vom Rhein", " The Rhine Fairies",【萊茵河仙女】，內有其著名的「船歌」旋律，電影美麗人生亦用於配樂。
13. Eduard Strauß: 1835-1916 【愛德華•史特勞斯】 "Die schöne Helena", Quadrille, "Helen Quadrille",【“美麗的海倫”，方舞舞曲】
14. Johann Strauß II 【 約翰•史特勞斯】 "Morgenblätter", Walzer op. 279 "Morning Paper",【晨報圓舞曲】
15. Hans Christian Lumbye 1810-1874, 北國的史特勞斯，丹麥作曲家蘭比："Champagner Polka" op. 211, "Champagne Galop", 【香檳快步舞】，2010是其200年生日紀念，此曲為維也納愛樂首演。
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16. Johann Strauß II 【 約翰•史特勞斯】 ,"Off to the Hunt", 狩獵波卡
17. "Blaue Donau", Walzer op. 314 【藍色多瑙河】 (每年必演奏，曲長約11分鐘，小史特勞斯的名曲)
18. "Radetzky Marsch" op. 228 【拉德斯基進行曲】 (每年必演奏，觀眾必需拍手打節拍加入，否則不禮貌，大史特勞斯的名曲 )
( 本人的
真善美第一首歌(The hills are alive with the sound of music.)拍攝場景位置是在：47°41'17.70"N, 13° 3'50.92"E ，位於德奧邊境上的德國境內的山坡草地上(Bavarian alpine meadow)。有人稱該草地為：Maria's Hill，Maria's Mountain，也有人稱該草地為：Julie's Meadow ，Maria是電影中女主角的稱呼，而 Julie是女主角的本名。。該地交通不便，聴說拍攝時，人員等都是由直昇機載過去的，劇組人員上山也是坐小車，這在藍光影碟第二片中均有介紹畫面，大型遊覽車想上山看景，恐有困難，因為山地間高低落差好像很大，中巴、小車或有可能。該地是大約位於奧地利Salzburg鎮南方約13公里的地方，該草地是屬私人財產，草地因為山上多雨，是呈現泥濘狀。拍攝時，有的鏡頭拍攝是放在牛車上，由牛來拖，女主角有一次上山，也是坐該牛車上山。
這一首歌的攝製，本計劃由1964年6月4日拍到1964年8月5日，但因為了加拍女主角圍繞幾棵樹木唱歌的外景，及拍劇組人員用塑膠布做的假小溪讓女主角邊唱歌邊丟小石頭，劇組人員又在9月間上山加拍。假小溪的塑膠布在第二天，劇組人員上山就發現被農場主人用農耙尖端弄破，讓水流走，所以劇組人員只好又重做一個假小溪。第一首歌的首尾部分共差了三個月。
影片快結束時，主角一家人逃往山上： (距離Salzburg鎮南方約21公里，在德國境內。)
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