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請各位同學務必在此留下本學期這門課的學習心得請各位同學在此留下本學期這門課的學習心得與待輔導問題 (記得留學號) | 全部共 59則留言 |
 | 05-22 09:39: | (學號) 收穫是 .... |
| 05-22 09:52: | (9714d006)收獲是培養出架構系統的正確邏輯及藉由實例探討及報告學習到思考與解決問題的能力 藉著與課堂上的互動以各種不同的角度來思考發現問題增加學習競爭的風氣真的受益良多。 |
| 05-23 15:11: | (9714D020)收獲是學習到如何架構系統以及邏輯性的思考，受益良多，且每節課後都有一個學習單供組員學習增進理解力以及互動能力，最後可讓在課堂上粗略的結論統整後擁有一份完整的報告得到一個良好的學習性質。 |
| 05-24 11:26: | (9714D013)收穫是經過老師教導以及小組討論後得到許多關於軟體工程的概念及認知，提升我們的知識與學習能力。 |
| 05-25 01:13: | (9714D029) 收穫是瞭解建置系統的難處，以及學習到系統工程師、專案經理和軟體工程師工具以及避免這些問題的方法。課程中，藉由實例專案的議題來閱讀與研討，不僅促進師生之間的互動，更能提高判斷能力及邏輯理論。參與課程討論及老師的專業教導讓我受益良多。
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| 05-25 01:12: | 留言... |
| 05-25 11:34: | 收穫是課堂的教學架構讓我看待及學習軟體工程有了新的角度，更全面也更周延，並了解到如何架構系統和提升邏輯性思考，藉由課堂上的實例探討、互動、報告，學習到動腦思考及判斷解決問題，且課後都有一份學習單讓組員增進團體互動並讓自己知道這堂課能理解多少，這門軟體工程讓我擁有多元的學習性質。 |
| 05-25 11:36: | (9714D039)收穫是課堂的教學架構讓我看待及學習軟體工程有了新的角度，更全面也更周延，並了解到如何架構系統和提升邏輯性思考，藉由課堂上的實例探討、互動、報告，學習到動腦思考及判斷解決問題，且課後都有一份學習單讓組員增進團體互動並讓自己知道這堂課能理解多少，這門軟體工程讓我擁有多元的學習性質。 |
| 05-25 23:56: | (9714D055)收穫是透過分組討論與真實案例的方式來學習，讓我對軟體工程的邏輯與架構更加的深刻，而又透過報告的方式讓我們去思考與融會貫通，使我們吸收得更好更完整。 |
| 05-26 09:53: | 收穫是對於軟體工程這門課程有更進一步的認識與了解，透過案例進行分組以提問、回答、紀錄的方式讓每個人都參予討論，這樣的團體互動讓我學習以不同的角度去判斷問題，提升不同的概念與認知。 |
| 05-26 18:34: | 收穫是每一次的課堂最後都會留一點時間，讓我們
用分組的方式去討論與探討今天的上課內容，進而
得到一些收穫也會讓我們對軟體工程的系統架構
和邏輯架構更為清楚、明白，課堂的學習單和
報告更是讓我們增進團體互動的時間，進而學習
到更多軟體工程的判斷力與邏輯思考能力 |
| 05-26 20:42: | (9714d005)這門課讓我們學習到軟體工程背後的含意，在做一個程式的時候需要哪些東西，並且瞭解它的架構；而老師的教學方是由同學上台報告、發問、回答，令這門課更加的多元化，使我們更容易瞭解這門課。 |
| 05-27 14:30: | (9714D042)收穫就是這門課透過分組讓我們一起討論上課內容或是上台報告，讓我們更了解軟體工程的架構和邏輯架構，讓我吸收到更多的知識。 |
| 05-27 20:00: | 這堂課讓我學習到了如何去策劃一個案子，並且瞭解企業的運做，倘若往後有機會碰到，那一定會非常受用，在課堂上用分組報告來讓我們更加認識知識，真的很棒 |
| 05-27 20:03: | 收穫就是這門課會透過老師給我們的案例，然後分組在由同學上台講解報告，然後同學發問問題，而不是只是老師自己講課本那些無趣的內容，會讓我們必較想要聽課，從案例中學習新的知識。 |
| 05-27 20:47: | 收穫是上了軟體工程這門課，能讓我們更瞭解，如何以系統性的、規範化的、可定量的過程化方法去開發和維護軟體，並透過每一次的小組討論，把大家的想法都表達出來，再經由整合寫出最好的答案。 |
| 05-27 20:48: | 收穫是每次的課後分組討論，可以清楚的知道這堂課內容，並且更了解與認識軟體工程，最後集合大家的意見，寫出每次的答案，透過這樣學習，也讓我們更融入小組討論。 |
| 05-27 23:38: | 留言... |
| 05-27 23:39: | (9714D022)很開心學到更多在開發軟體中，所需要的工具，尤其從工具圖及架構，
是很難完全掌握的項目，感謝老師還給我們案例參考，更能瞭製作軟體的過程以及
更能做出完善的軟體程式出來。 |
| 05-28 00:23: | (9714D043)收穫是上了軟體工程這一門課之後，發現原來想要當一個專案經理人以及系統分析師並不是一件簡單的事，而是要往很多方面去想去了解。我們經過每堂課的學習單，討論、發問，也讓我們把不懂的地方提出來，始我們能更了解這堂課的用處 |
| 05-28 00:24: | (9714D043)收穫是上了軟體工程這一門課之後，發現原來想要當一個專案經理人以及系統分析師並不是一件簡單的事，而是要往很多方面去想去了解。我們經過每堂課的學習單，討論、發問，也讓我們把不懂的地方提出來，始我們能更了解這堂課的用處 |
| 05-28 14:25: | (9714D026)收穫是上了軟體工程這門課有更多的了解，透過分組讓我們討論和上台報告，整合大家意見後的答案，透過這樣與同學間的互動討論，學習各個不同想法的問題，使這門課更多元化更了解這門課。 |
| 05-28 20:09: | (9714D033)這麼課讓我閱讀了許多不同的專案分析,發先做為一個專案經理人並使用系統分析其實不簡單,透過這樣看了不同的專案,學到了很多處理的方法,也感謝老師給我不同的專案,給我們有更多不一樣的解決方式. |
| 05-28 21:51: | (9714D001) 這堂課讓我知道原來軟體工程中的架構竟是那麼細微，透過老師給予的案例來分析檢討，能夠了解軟體工程架構與流程。 |
| 05-29 00:03: | (9714D016)這學期上完軟體工程的課程，我瞭解到什麼是軟體工程架構，透過CMMI來詮釋軟體工程的全貌，由於它很有系統的說明這些目標，可幫助我們瞭解我們離目標的差距有多少，這樣的架構對軟體開發有了新的角度更全面周延。 |
| 05-29 00:21: | (9714D032)這學期上了這門軟體工程還滿困難的，有些內容雖然在系統分析與設計課程有上過，但在這堂課又複習了一次，其中還學習到如何用UML圖形化來建模，了解各個圖形的特色及應用，藉由老師的課外範例來更了解圖形如何應用與呈現。 |
| 05-29 00:38: | (9714D046)這一堂課讓我學到很多東西，有很多東西是以前沒有學過的，或是學過的，經由這一學期的課程讓我更明白了，而且這一堂課上有很多地方都要分組討論，藉由這一些討論讓我更有參與感，更清楚這一堂課的內容。 |
| 05-29 00:39: | 這學期學到了討論的重要信一個人一個腦七個人七個腦一起想每次的作業也變得比較快,還有期中報告有些人紀錄有些人報告有些人發問整個班級都一起參與到真是酷斃了 |
| 05-29 00:54: | 利用分組的方式來一起討論解答，再輪流讓每個組別報告、發問，這讓我更融入了解課程的內容，在加上不同的個案討論把課本上死死的內容，完整實際的運用在實例上。整個課程下來不但輕鬆許多也更能深入了解內容，不會只是傻傻的拼命背而已。 |
| 05-29 01:02: | 這學期的分組討論讓我學習到了,一個企劃不是一個人就能完成的一定要多人一起完成,這門課也學習到未來社會上會用到的許多知識與觀念,希望有朝一日可以在學習到相關的課程 |
| 05-29 01:03: | (9714D036)這學期學到了討論的重要信一個人一個腦七個人七個腦一起想每次的作業也變得比較快,還有期中報告有些人紀錄有些人報告有些人發問整個班級都一起參與到真是酷斃了 |
| 05-29 01:04: | (9714d018)這學期的分組討論讓我學習到了,一個企劃不是一個人就能完成的一定要多人一起完成,這門課也學習到未來社會上會用到的許多知識與觀念,希望有朝一日可以在學習到相關的課程 |
| 05-29 01:14: | 這學期上了軟體工程這門課，使我發現要完成一個專案並不事件容易個事情，必須要有完整的團隊。透過老師給我們的案例學習單，使我們更為了解製作專案的過程。 |
| 05-29 01:19: | (9714D034)收穫是上了這門課後才了解到要開發一個軟體不是這麼簡單的一件事，要有許多的步驟一一的解決，透過每一次的課程學習單，與組員一同參與討論、發表意見，讓我對於軟體開發更加認識!! |
| 05-29 01:27: | 這學期上了軟體工程這門課，使我了解到原來要完成一個專案的開發並不是那麼的容易，必須要有一個完整的團隊。透過案例學習單，使我們更為了解案例開發的流程。 |
| 05-29 01:46: | (9714D009)每次上課的學習單，都讓我更能把上課內容融會貫通，也在這樣的互動中了解到一個團隊是如此的重要，每個人都是不可或缺的角色。並且在上學期學過系統分析後到現在的軟體工程才發現自己其實還有很多不懂的地方。經由個案報告中才發現軟體開發並不是想像中的那麼簡單容易，需要考量的不只是系統本身還需要顧慮到其他相關事項。希望現在所學在出了社會後也能學以致用。 |
| 05-29 10:24: | (9714D037)自從上了軟體工程，讓我學習了一個專案，需要由一個團體來寫，由不同的意見、想法，才可以使的專案更完全，也在這堂課裡學習到在社會裡用到的觀念，讓我可以在以後的公司裡發揮所學習到的，學以致用。 |
| 05-29 10:52: | (9714D019) 對於這堂課讓我更能了解到做一份企劃書，並不是想像中的簡單，總是透過許多分析、架構建置成的。 |
| 05-29 12:51: | (9714D053) 對於這堂課讓我能了解到軟體工程的重要性，把製作軟體的過程標準化，讓每個流程都很詳細的列出來，並一一嚴格檢視各個步驟，以達到軟體完成的目的。 |
| 05-29 12:51: | (9714D053) 對於這堂課讓我能了解到軟體工程的重要性，把製作軟體的過程標準化，讓每個流程都很詳細的列出來，並一一嚴格檢視各個步驟，以達到軟體完成的目的。 |
| 05-29 14:44: | (9714D058)收穫是上了軟體工程這門課有更多的了解，透過分組讓我們討論和上台報告，整合大家意見後的答案，透過這樣與同學間的互動討論，學習各個不同想法的問題，使這門課更多元化更了解這門課。 |
| 05-29 17:30: | 留言... |
| 05-29 17:31: | (9714D012) 這學期報告還滿多的,但是讓我們有團結心分工合作 做報告
每次上課同學們一起探討還滿有不同的結果，有時發的講義裡面的內容探討的問題
還滿有挑戰性的，讓我們有碰到瓶頸但每做完一個報告也有讓我們有驕傲感。 |
| 05-29 17:32: | 這學期的課程讓我觸感良多!! 這們課程讓我了解到團隊合作以及分工的重要性 讓我以後出社會不會太難受 還需要慢慢適應使我很快就可以上手 雖然這個課程很難 但是這可以提高自我的知識感謝老師教導!! |
| 05-29 22:51: | (9714D038)課程內容好難，但分組可以增加團隊合作的默契，謝謝老師指導 |
| 05-30 00:11: | (9714D028) 這學期軟體工程這門課，學到了要如何建置軟體規劃書、分析書等等，不是一件容易的事情。 |
| 05-30 02:07: | 軟體工程這門課期末製作企劃書從分析流程和許多步驟到最後完成撰寫企劃書真不是件輕鬆的事 |
| 05-30 13:18: | 這門課讓我了解到，對軟體的開發步驟有多複雜，當然我也學習了很多了解到開發一個系統必須有的分析、設計、規格等等，了解整個開發系統的架構老師也利用課堂上的時間讓我們每組討論，提升學習成效也讓我們更熟練軟體工程的規劃，讓我們能夠有判斷力及思考能力，進而對我們畢業後更有幫助。 |
| 05-30 13:19: | (9714D014)這門課讓我了解到，對軟體的開發步驟有多複雜，當然我也學習了很多了解到開發一個系統必須有的分析、設計、規格等等，了解整個開發系統的架構老師也利用課堂上的時間讓我們每組討論，提升學習成效也讓我們更熟練軟體工程的規劃，讓我們能夠有判斷力及思考能力，進而對我們畢業後更有幫助。 |
| 05-30 13:47: | (9714D017)過了最後一學期，這門課讓我了解對於一個軟體開發的層層步驟，也了解一個系統涵蓋了許多東西，對於未來有想往這方面學習有莫大幫助，但自我必須在多進修，感謝羅老師帶給我這方面的知識。 |
| 05-30 13:49: | （9714D024）透過這門課程發現分工合作的重要性一個案例的解釋要分很多系項來讓人瞭解是需要時間的但是經過分工後所出來的結果是非常快速的希望未來還有這種團隊來做分工合作 |
| 05-30 18:08: | 上了這門課讓我知道對於軟體的開發步驟有多複雜，當然我也了解到開發一個系統必須有的分析、設計、規格等等，了解整個開發系統的架構老師也利用課堂上的時間讓我們每組討論，提升學習成效也讓我們更熟練軟體工程的規劃，讓我們能夠有判斷力及思考能力，進而對我畢業後有幫助，謝謝老師。 |
| 05-30 18:08: | (9714D011)上了這門課讓我知道對於軟體的開發步驟有多複雜，當然我也了解到開發一個系統必須有的分析、設計、規格等等，了解整個開發系統的架構老師也利用課堂上的時間讓我們每組討論，提升學習成效也讓我們更熟練軟體工程的規劃，讓我們能夠有判斷力及思考能力，進而對我畢業後有幫助，謝謝老師。 |
| 05-31 17:10: | (9714D007)上了這學期軟體工程這門課後，學習到一個專案的整個流程，讓我了解到很多層面，不僅如此，也學習到利用工具的輔助來製作圖形，在課堂上，除了老師細心的教學與指導，經由學習單的作業，互相分組討論、研究，讓我在團隊裡表達自己的想法，並掌握課堂所學的內容。 |
| 06-02 02:31: | 課程內容有一點困難 比較無法與老師互動 但是老師在解說上 有相當的專業 感謝老師指導 |
| 06-02 22:58: | (9714D051)這學期的報告雖然很繁多且重複性高但是還是讓我收益良多 |
| 06-11 02:13: | 9814D002上了這門課讓我知道對於軟體的開發步驟有多複雜，當然我也了解到開發一個系統必須有的分析、設計、規格等等，了解整個開發系統的架構老師也利用課堂上的時間讓我們每組討論，除了可以增進師生關係更能提升學習成效也讓我們更熟練軟體工程的規劃 |
| 06-10 22:54: | 10611D003因為當了資安的小組長後就有機會用PGP軟體和老師及組員做加密解密的練習，以前從不知道GOOGLE還有此項功能真是受益良多 |
| 06-10 23:13: | 10611D025因為工作的關係讓我對於資訊安全特別的重視，這課堂中我學習到密碼法和PGP加密解密法，還有在寫心得的過程中也讓我更認識了資訊安全這堂課 |
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